L'apprentissage coopératif
L apprentissage coopératif est une méthode pédagogique issue du monde anglo-saxon basée sur la coopération. Elle peut s apparenter, par certains aspects, à nos pédagogies de groupes. Dans cet ouvrage, l auteur tente de mieux faire connaître cette méthode et d examiner quels peuvent être ses apports...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Livre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Paris :
Cairn
2011.
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur |
| Saila: | Pédagogies en développement
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Oharra: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'apprentissage coopératif, origines et évolutions d'une méthode pédagogique, Alain Baudrit, 2e édition, 2007, Bruxelles, De Boeck, 1 volume (160 p.), Pédagogies en développement, 978-2-8041-5501-8 |
| LEADER | 02486nam a22002657a 4500 | ||
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a L apprentissage coopératif est une méthode pédagogique issue du monde anglo-saxon basée sur la coopération. Elle peut s apparenter, par certains aspects, à nos pédagogies de groupes. Dans cet ouvrage, l auteur tente de mieux faire connaître cette méthode et d examiner quels peuvent être ses apports pour les questions des apprentissages scolaires et des relations interethniques à l école. Pour ce faire, il commence par examiner les origines de l apprentissage coopératif pour passer ensuite en revue, dans une perspective comparative, les formes variées qu il peut prendre en fonction des cultures et des traditions dans différents pays et marque ainsi les traits communs et les divergences. On verra notamment que la notion de coopération compétitive, très prisée aux Etats-Unis, peut être fortement contestée ailleurs. Enfin, le livre se conclut sur une analyse critique qui pointe les faiblesses de la méthode et dégage les conditions nécessaires à l amélioration de son fonctionnement en classe. Cet ouvrage s adresse aux professeurs, chercheurs et étudiants en sciences de l éducation, de même qu aux formateurs d IUFM | ||
| 650 | |a Apprentissage coopératif | ||
| 650 | |a Enseignement |x Travail de groupe | ||
| 776 | 0 | |0 115485406 |t L'apprentissage coopératif |o origines et évolutions d'une méthode pédagogique |f Alain Baudrit |e 2e édition |d 2007 |c Bruxelles |n De Boeck |p 1 volume (160 p.) |s Pédagogies en développement |z 978-2-8041-5501-8 | |
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