L'infantile en psychanalyse : la construction du symptôme chez l'enfant
L auteur présente le résultat d une recherche de trente années sur la constitution du symptôme chez l enfant : comment certaines modalités de souffrances peuvent disparaître en quelques consultations alors que d autres nécessitent un traitement au long cours ? Entre l infans et la période de latence...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Thèse numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Paris :
Cairn
2012.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Loạt: | Hypothèses
|
| Truy cập trực tuyến: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Chú thích: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'infantile en psychanalyse, la construction du symptôme chez l'enfant, Robert Lévy, 2008, Ramonville Saint-Agne, Erès, Arcanes, 1 volume (182 p.), Hypothèses, 978-2-7492-0956-2 |
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| 245 | 1 | 0 | |a L'infantile en psychanalyse : |b la construction du symptôme chez l'enfant |c Robert Lévy ; préface de Jean-Jacques Rassial. |
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| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 502 | |a Texte remanié de. Thèse doctorat. Psychologie. Aix-Marseille 1. 2003 | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a L auteur présente le résultat d une recherche de trente années sur la constitution du symptôme chez l enfant : comment certaines modalités de souffrances peuvent disparaître en quelques consultations alors que d autres nécessitent un traitement au long cours ? Entre l infans et la période de latence, l auteur définit l infantile période de l enfance comprise entre deux ans et cinq ou six ans par le fait que le refoulement secondaire n a pas encore été effectué. Cela se traduit par un manque de métaphorisation ainsi que par une construction particulière du symptôme sur le mode métonymique ; ce dont témoignent à la fois la clinique et les théories de Freud et de Lacan auxquelles l auteur se réfère essentiellement. À cette même période de l infantile, on peut souvent constater une résolution rapide des symptômes pour autant que l on associe les parents au processus thérapeutique. L infantile est donc un concept, en psychanalyse, qui permet de montrer que la métaphore paternelle, nécessaire à l entrée de l enfant dans le langage, n est qu un long processus de maturation psychique qui se poursuit jusqu à la fin de cette période. Dès lors, l auteur propose de fonder une psychopathologie de l enfant qui s appuie non seulement sur les effets produits par la forclusion du Nom-du-Père mais aussi sur le manque de refoulement et, par conséquent, sur l absence de métaphorisation | ||
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