De l'infantile au juvénile

Depuis Freud, l infantile, d abord adjectif qualifiant la névrose et la sexualité, a été hissé au rang de concept, caractérisant l ensemble des déterminants les plus précoces du sujet, qu on les date, plus logiquement que chronologiquement, de l époque de l infans qui ne parle pas ou de la première...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Övriga upphovsmän: Rassial, Jean-Jacques, 1950- (Chefredaktör, huvudredaktör), Benhaïm, Michèle, 19..-...., psychanalyste (Chefredaktör, huvudredaktör)
Materialtyp: Livre numérique
Språk:Français
Publicerad: Paris : Cairn 2010.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès
Serie:Le Bachelier
Länkar:Accès Université Orléans et IFPM
Anmärkning: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• 096139250, De l'infantile au juvénile, sous la direction de Michèle Benhaïm et Jean-Jacques Rassial, Ramonville-Saint-Agne, Érès, 2005, 1 volume (100 p.), Le Bachelier, 2-7492-0540-9, p. 7-9
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• 096139250, De l'infantile au juvénile, sous la direction de Michèle Benhaïm et Jean-Jacques Rassial, Ramonville-Saint-Agne, Érès, 2005, 1 volume (100 p.), Le Bachelier, 2-7492-0540-9, p. 89-97
Edition sous un autre format:• De l'infantile au juvénile, sous la direction de Michèle Benhaïm et Jean-Jacques Rassial, Ramonville-Saint-Agne, Érès, 2005, 1 volume (100 p.), Le Bachelier, 2-7492-0540-9
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520 |a Depuis Freud, l infantile, d abord adjectif qualifiant la névrose et la sexualité, a été hissé au rang de concept, caractérisant l ensemble des déterminants les plus précoces du sujet, qu on les date, plus logiquement que chronologiquement, de l époque de l infans qui ne parle pas ou de la première résolution œdipienne. C est une provocation à la réflexion métapsychologique que de proposer, au même rang conceptuel, le juvénile, mais aussi justement une déclaration épistémologique essentielle. En effet, pendant très longtemps, l adolescence a été regardée comme un simple moment d accomplissement du projet fantasmatique infantile et d adaptation du moi à une nouvelle réalité. Il a fallu les avancées de quelques-uns et en particulier en France de Philippe Gutton, de ceux qui lui sont associés autour de la revue Adolescences, et de l ensemble des fondateurs du Bachelier pour que soit posée cette question : les enjeux identificatoires de l adolescence, constitutifs de la subjectivité de l adulte, ne sont-ils que répétition plus ou moins adaptée des déterminants infantiles, ou obéissent-ils à une logique particulière, tout aussi primaire ? 
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