Parents-professionnels à l'épreuve de la rencontre
" Si nous, professionnels, nous nous prenons à rêver de rencontres paisibles et harmonieuses avec les parents, nous risquons fort d'être déçus : le champ des rencontres est inévitablement un champ de tensions et d'intérêts divergents, voire conflictuels ", nous rappelle Carlo Dea...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Paris :
Cairn
2010.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Serija: | Petite enfance et parentalité
|
| Online dostop: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Sporočilo: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Contient: | • Pages de début, 978-2-74920-201-3, p. 2-7 • Introduction, 978-2-74920-201-3, p. 9-11 • Quel monde voulons-nous laisser à nos enfants ?, 978-2-74920-201-3, p. 13-18 • L'impact du discours de la science, 978-2-74920-201-3, p. 19-27 • Parents-professionnels : une co-éducation en tension, 978-2-74920-201-3, p. 29-48 • La politesse comme éthique de la rencontre, 978-2-74920-201-3, p. 49-66 • Musiques avec les enfants et leurs parents, 978-2-74920-201-3, p. 67-72 • Mamans à temps partiel, 978-2-74920-201-3, p. 73-77 • De quoi je me mêle, de quoi je m'emmêle ?, 978-2-74920-201-3, p. 79-86 • N'oublie pas de mettre le bouillon dans l'eau des pâtes !, 978-2-74920-201-3, p. 87-95 • Les passeurs de langue, 978-2-74920-201-3, p. 97-109 • Bientraitance et maltraitance dans les institutions : de quoi s'agit-il ?, 978-2-74920-201-3, p. 111-142 • Parents-professionnels : une rencontre au prétoire ?, 978-2-74920-201-3, p. 143-147 • D'une éthique de la protection à une éthique de la prévention, 978-2-74920-201-3, p. 149-160 • Accompagner, 978-2-74920-201-3, p. 161-164 • Les professionnels à la rencontre des parents : (ré-) apprendre le mouvement ?, 978-2-74920-201-3, p. 165-179 • Bibliographie, 978-2-74920-201-3, p. 181-188 • Pages de fin, 978-2-74920-201-3, p. 189-193 |
| Edition sous un autre format: | • Parents-professionnels à l'épreuve de la rencontre, sous la direction de Carlo Deana et Georges Greiner, 2003, Toulouse, Erès, 1 volume (190 p.), Petite enfance et parentalité, 978-2-7492-0201-3 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a " Si nous, professionnels, nous nous prenons à rêver de rencontres paisibles et harmonieuses avec les parents, nous risquons fort d'être déçus : le champ des rencontres est inévitablement un champ de tensions et d'intérêts divergents, voire conflictuels ", nous rappelle Carlo Deana. Pourtant, parents et professionnels sont appelés, davantage que par le passé, à œuvrer ensemble pour le " bien-être " de l'enfant et " dans son intérêt ". Les raisons de ce changement sont à chercher dans les transformations profondes qui ont affecté la société dans ses fondements, ses institutions et particulièrement la famille, ses mœurs, son fonctionnement. Il n'en reste pas moins qu'aller à la rencontre des parents s'avère une démarche complexe qui demande aux professionnels de " s'envisager " dans une posture relativement inconfortable, tout à la fois arrimés à des repères solides et " aptes " au mouvement. Dans cet ouvrage, les auteurs invitent le lecteur à affronter les questions essentielles : quelles sont les intentions, les finalités, quel est le sens de ces rencontres avec les parents ? Comment créer un espace de rencontre où il s'agit de faire avec les parents, faire ensemble, créer du lien, trouver des possibilités d'alliance, et non pas faire pour les parents, à leur place, ou pire faire sans eux ? Qui définit l'intérêt de l'enfant et comment ? Comment accueillir, recevoir, entendre, sans juger, catégoriser, culpabiliser, réduire ? Pour que, embarqués sur le même bateau, parents et professionnels puissent, ensemble, avancer, chercher, s'affronter, prendre en compte les savoirs et savoir-faire de chacun, établir de nouvelles règles du jeu en tirant les leçons du passé | ||
| 700 | |a Deana, Carlo, |c psychologue. |4 aut | ||
| 774 | 0 | |t Pages de début |z 978-2-74920-201-3 |g p. 2-7 | |
| 774 | 0 | |t Introduction |z 978-2-74920-201-3 |g p. 9-11 | |
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| 774 | 0 | |t L'impact du discours de la science |z 978-2-74920-201-3 |g p. 19-27 | |
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| 774 | 0 | |t De quoi je me mêle, de quoi je m'emmêle ? |z 978-2-74920-201-3 |g p. 79-86 | |
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| 774 | 0 | |t Les passeurs de langue |z 978-2-74920-201-3 |g p. 97-109 | |
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| 774 | 0 | |t D'une éthique de la protection à une éthique de la prévention |z 978-2-74920-201-3 |g p. 149-160 | |
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