L'ABC de la VAE
Depuis que la loi de Modernisation sociale du 17 janvier 2002 reconnaît à toute personne le droit de faire valider les acquis de son expérience en vue de l'obtention, en totalité ou en partie, d'un diplôme, d'un titre à finalité professionnelle ou d'un certificat de qualification...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Fformat: | Livre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Cairn
2011.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Cyfres: | Éducation - Formation
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nodyn: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'ABC de la VAE, sous la direction de Jean-Pierre Boutinet, 2009, Toulouse, Érès, 1 vol. (263 p.), 978-2-7492-1109-1 |
| LEADER | 07206nam a22013337a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Boutinet, Jean-Pierre, |d 1943- | |
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| 260 | |a Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : |b Érès. | ||
| 490 | 0 | |a Éducation - Formation | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 505 | 0 | |a Pages de début -- P. 3-6 | |
| 505 | 0 | |a Liminaire -- P. 7-9 | |
| 505 | 0 | |a La validation des acquis de l'expérience, carrefour d'enjeux multiples -- P. 11-25 | |
| 505 | 0 | |a La mise en place de la validation des acquis de l'expérience (vae), pour un nouveau profil de vie adulte -- P. 26-33 | |
| 505 | 0 | |a La vae, sa portée et ses limites à l'université -- P. 34-41 | |
| 505 | 0 | |a Accessibilité à la vae -- P. 43-47 | |
| 505 | 0 | |a Accompagnateur/trice -- P. 48-49 | |
| 505 | 0 | |a Accompagnateur(trice) de candidat(e) -- P. 50-52 | |
| 505 | 0 | |a Accompagnement -- P. 53-54 | |
| 505 | 0 | |a Acquis provisoires -- P. 55-56 | |
| 505 | 0 | |a Acquis de l'expérience -- P. 57-58 | |
| 505 | 0 | |a Acteur(s) de la validation -- P. 59-60 | |
| 505 | 0 | |a Action dans le processus de la vae -- P. 61-63 | |
| 505 | 0 | |a Activités prescrites/réalisées en vae -- P. 64-65 | |
| 505 | 0 | |a Activités professionnelles et bénévoles -- P. 66-68 | |
| 505 | 0 | |a Adulte -- P. 69-70 | |
| 505 | 0 | |a Adulte handicapé et vae -- P. 71-72 | |
| 505 | 0 | |a Alternance -- P. 73-74 | |
| 505 | 0 | |a Apprenance -- P. 75-76 | |
| 505 | 0 | |a Apprenant -- P. 77-78 | |
| 505 | 0 | |a Apprentissage -- P. 79-80 | |
| 505 | 0 | |a Aptitudes issues de l'expérience -- P. 81-83 | |
| 505 | 0 | |a Autoformation -- P. 84-86 | |
| 505 | 0 | |a Bilan de compétences -- P. 87-89 | |
| 505 | 0 | |a Candidat(s) à la vae -- P. 90-91 | |
| 505 | 0 | |a Capacités -- P. 92-94 | |
| 505 | 0 | |a Carrière adulte -- P. 95-97 | |
| 505 | 0 | |a Certification -- P. 98-99 | |
| 505 | 0 | |a Chaos -- P. 100-102 | |
| 505 | 0 | |a Compétence(s) -- P. 103-104 | |
| 505 | 0 | |a Conceptualisation et mise en mots -- P. 105-106 | |
| 505 | 0 | |a Connaissance(s) -- P. 107-108 | |
| 505 | 0 | |a Conseiller en vae -- P. 109-111 | |
| 505 | 0 | |a Constructivisme -- P. 112-113 | |
| 505 | 0 | |a Contrat d'accompagnement -- P. 114-116 | |
| 505 | 0 | |a Développement par l'expérience -- P. 117-118 | |
| 505 | 0 | |a Diplôme -- P. 119-121 | |
| 505 | 0 | |a Dispositif -- P. 122-124 | |
| 505 | 0 | |a Dossier de validation -- P. 125-126 | |
| 505 | 0 | |a Éducation tout au long de la vie -- P. 127-128 | |
| 505 | 0 | |a Empiricité -- P. 129-130 | |
| 505 | 0 | |a Enjeux cognitifs -- P. 131-133 | |
| 505 | 0 | |a Entretien de validation -- P. 134-136 | |
| 505 | 0 | |a Évaluation -- P. 137-138 | |
| 505 | 0 | |a Expérience -- P. 139-141 | |
| 505 | 0 | |a Expérience personnelle et professionnelle -- P. 142-143 | |
| 505 | 0 | |a Fatigue comme surcharge -- P. 144-146 | |
| 505 | 0 | |a Formation -- P. 147-149 | |
| 505 | 0 | |a Habiletés -- P. 150-151 | |
| 505 | 0 | |a Habilitation par la vae -- P. 152-153 | |
| 505 | 0 | |a Histoire de vie -- P. 154-155 | |
| 505 | 0 | |a Identité au regard de la vulnérabilité adulte -- P. 156-157 | |
| 505 | 0 | |a Illusion et désillusion : des idéalités aux empiricités -- P. 158-160 | |
| 505 | 0 | |a Jurys de vae -- P. 161-162 | |
| 505 | 0 | |a Médiation -- P. 163-164 | |
| 505 | 0 | |a Motivation, un concept polymorphe -- P. 165-167 | |
| 505 | 0 | |a Parcours biographique de l'adulte -- P. 168-169 | |
| 505 | 0 | |a Performance -- P. 170-171 | |
| 505 | 0 | |a Point-relais-conseil -- P. 172-173 | |
| 505 | 0 | |a Portfolio -- P. 174-175 | |
| 505 | 0 | |a Pratique professionnelle -- P. 176-178 | |
| 505 | 0 | |a Preuves et épreuves -- P. 179-180 | |
| 505 | 0 | |a Projet -- P. 181-182 | |
| 505 | 0 | |a Promotion professionnellle -- P. 183-184 | |
| 505 | 0 | |a Qualification -- P. 185-186 | |
| 505 | 0 | |a Qualité -- P. 187-189 | |
| 505 | 0 | |a Reconnaissance(s) par la vae -- P. 190-191 | |
| 505 | 0 | |a Référentiel propre à la vae -- P. 192-193 | |
| 505 | 0 | |a Référentiel d'activités -- P. 194-195 | |
| 505 | 0 | |a Référentiel d'activités professionnelles -- P. 196-197 | |
| 505 | 0 | |a Référentiel de certification -- P. 198-199 | |
| 505 | 0 | |a Référentiel de compétences -- P. 200-201 | |
| 505 | 0 | |a Remédiation comme posture conseil en vae -- P. 202-203 | |
| 505 | 0 | |a Reprise de son expérience -- P. 204-205 | |
| 505 | 0 | |a Retour réflexif -- P. 206-207 | |
| 505 | 0 | |a Réussite et échec en vae -- P. 208-209 | |
| 505 | 0 | |a Savoirs et rapports aux savoirs -- P. 210-211 | |
| 505 | 0 | |a Savoirs pratiques et vae -- P. 212-214 | |
| 505 | 0 | |a Sens dans la relecture de son expérience -- P. 215-216 | |
| 505 | 0 | |a Styles cognitifs dans le traitement de l'expérience -- P. 217-218 | |
| 505 | 0 | |a Sujet -- P. 219-220 | |
| 505 | 0 | |a Temporalités de la vae -- P. 221-223 | |
| 505 | 0 | |a Titres professionnels et vae -- P. 224-225 | |
| 505 | 0 | |a Transition adulte -- P. 226-227 | |
| 505 | 0 | |a Université et enseignement supérieur -- P. 228-230 | |
| 505 | 0 | |a vae à l'Université -- P. 231-232 | |
| 505 | 0 | |a Validation des acquis -- P. 233-234 | |
| 505 | 0 | |a Annexe -- P. 235-236 | |
| 505 | 0 | |a Bibliographie -- P. 237-250 | |
| 505 | 0 | |a Glossaire -- P. 251-258 | |
| 505 | 0 | |a Pages de fin -- P. 253-263 | |
| 505 | 0 | |a Présentation des auteurs -- P. 259-259 | |
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Depuis que la loi de Modernisation sociale du 17 janvier 2002 reconnaît à toute personne le droit de faire valider les acquis de son expérience en vue de l'obtention, en totalité ou en partie, d'un diplôme, d'un titre à finalité professionnelle ou d'un certificat de qualification professionnelle, cette deuxième voie d'accès à une certification à côté des cursus traditionnels de formation s'est plus ou moins amplifiée suivant les secteurs d'activités ; mais elle a suscité ici et là tantôt enthousiasme, tantôt résistance ou pour le moins une très grande méfiance. Le présent lexique veut explorer le champ sémantique, encore très mouvant de cette nouvelle pratique de formation professionnelle. Il permet d'en identifier les premiers repères et d'en favoriser l'accès. A travers la définition de 80 concepts, il représente une contribution originale, homogène, stimulante et relativement exhaustive de la VAE et de ses enjeux. Il a été réalisé par un réseau large de praticiens et chercheurs connus au niveau français pour leurs préoccupations ou leurs expertises professionnelles ou scientifiques autour de la VAE | ||
| 650 | |a Validation des acquis de l'expérience | ||
| 776 | 0 | |0 139155406 |t L'ABC de la VAE |f sous la direction de Jean-Pierre Boutinet |d 2009 |c Toulouse |n Érès |p 1 vol. (263 p.) |z 978-2-7492-1109-1 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:722131429 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/l-abc-de-la-vae--9782749211091.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 908888 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||

