La culture des surdoués ?
Le nombre de demandes de consultations pour le motif est-il surdoué ? ne fait qu augmenter. Les praticiens confrontés aux pièges de cette question ont parfois du mal à garder leur regard clinique devant cette interrogation qui vient implicitement valider l existence de cette prétendue nouvelle nosog...
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| Format: | Livre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Cairn
2010.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Seria: | Les dossiers du JFP
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| Contient: | • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 3-6 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 7-9 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 11-22 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 23-27 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume 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Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 195-211 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 213-220 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 221-228 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 229-234 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 235-242 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 243-247 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 249-252 • 110944674, La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7, p. 253-255 |
| Edition sous un autre format: | • La culture des surdoués ?, sous la direction de Marika Bergès-Bounes et Sandrine Calmettes-Jean, 2006, Ramonville Saint-Agne, Eres, 1 volume (255 p.), Les Dossiers du JFP, 2-7492-0667-7 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Le nombre de demandes de consultations pour le motif est-il surdoué ? ne fait qu augmenter. Les praticiens confrontés aux pièges de cette question ont parfois du mal à garder leur regard clinique devant cette interrogation qui vient implicitement valider l existence de cette prétendue nouvelle nosographie. Mais que cache donc l inflation actuelle du signifiant surdoué ? D où vient donc cet attachement récurrent et obstiné à la valeur de l intelligence ? Est-ce une fois de plus un moyen d éluder la question du désir et des théories sexuelles infantiles ? Que vient masquer la reprise dans la dynamique familiale de ce signifiant érigé dans le social ? Ne peut-on craindre que ces enfants, à faire ces économies, n en paient ultérieurement et diversement le prix, selon ce qu il leur est demandé de soutenir ou de mimer comme objet au regard de l idéal ? Cet ouvrage se propose de soutenir une démarche clinique et thérapeutique face à ce signifiant surdoué qui a l art d arrêter la pensée et de provoquer en chacun le sentiment d être éjecté de sa place symbolique (parents, enseignants, professionnels et bien sûr l enfant en premier lieu). Se peut-il que ce ne soit pas le signifiant surdoué lui-même qui provoque ces embarras, mais la manière dont actuellement il est articulé et manipulé par le social ? Ce livre montre les tentatives de praticiens pour redonner une dynamique à ce signifiant dictatorial. Il poursuit la réflexion entamée avec le numéro 18 du Journal français de psychiatrie | ||
| 538 | |a Accès par internet. Logiciel Adobe Acrobat Reader 6.0 et plus | ||
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