Didactique du français

Cet ouvrage constitue une référence dans un domaine, la didactique du français, qui continue à connaître une productivité remarquable. Il s agit dès lors d exposer les recherches les plus saillantes, de bien formaliser les acquis et de tracer des perspectives. Trois grands champs d investigation ont...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chiss, Jean-Louis, 1949-, David, Jacques, 1954-...., enseignant chercheur en sciences du langage (Autor), Reuter, Yves, 1953- (Autor)
Formato: Livre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Paris : Cairn 2010.
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur
Colección:Savoirs en Pratique
Acceso en línea:Accès Université Orléans et IFPM
Nota: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Contient:• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 9-11
• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 13-13
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• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 35-46
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• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 149-149
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• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 179-192
• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 193-210
• 12382706X, Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9, p. 211-234
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Edition sous un autre format:• Didactique du français, fondements d'une discipline, IUFM, CAPES lettres modernes, hautes écoles pédagogiques, sous la direction de Jean-Louis Chiss, Jacques David, Yves Reuter, [8e édition], Bruxelles, De Boeck, 2008, 1 vol. (250 p.), Savoirs en pratique, 978-2-8041-5869-9
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506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Cet ouvrage constitue une référence dans un domaine, la didactique du français, qui continue à connaître une productivité remarquable. Il s agit dès lors d exposer les recherches les plus saillantes, de bien formaliser les acquis et de tracer des perspectives. Trois grands champs d investigation ont été retenus : d abord, la constitution de la discipline elle-même, ses grands concepts et ses délimitations ; ensuite, les relations complexes et fructueuses que la didactique du français entretient avec les autres savoirs des sciences humaines ; enfin, les dimensions historiques et sociales d une discipline qui a vocation à intervenir dans les pratiques scolaires et culturelles. Une introduction situe la genèse de l ouvrage qui débouche sur une synthèse prolongeant la réflexion et impulsant l action. Ces travaux conçus pour une large part au sein de la communauté des chercheurs en didactique du français, en particulier l Association Internationale pour la Recherche en Didactique du Français, s adressent aux formateurs d enseignants, aux enseignants et à tous ceux (spécialistes ou non) qui se sentent concernés par les problèmes de l enseignement-apprentissage de la langue, de la communication, des textes et des discours 
700 |a David, Jacques,  |d 1954-....,  |c enseignant chercheur en sciences du langage.  |4 aut 
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