L'adolescence
Transition entre l enfance et l âge adulte, l adolescence met en jeu des processus complexes qui relèvent autant de la physiologie que de la psychologie et qui ont été observés par les psychanalystes mais aussi par les anthropologues ou encore les historiens. L accès à la sexualité génitale qu impli...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Cairn
2010.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France |
| Serier: | Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ? |
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 2ème édition mise à jour de la version imprimée de : Paris, impr. 2009, cop. 2005 CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'adolescence, Michèle Emmanuelli,..., 2e édition, 2009, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-057508-5 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Transition entre l enfance et l âge adulte, l adolescence met en jeu des processus complexes qui relèvent autant de la physiologie que de la psychologie et qui ont été observés par les psychanalystes mais aussi par les anthropologues ou encore les historiens. L accès à la sexualité génitale qu implique la puberté doit être psychiquement élaborée par l individu, sous le regard de la société qui cherche toujours à encadrer ce passage. Cette période de transformation est déterminante pour l individu dans ses rapports à lui-même comme aux autres. C est une période riche et délicate, qui peut entraîner des troubles particuliers devant être pris en charge selon des modalités propres. En confrontant les points de vue, l ouvrage appréhende dans toutes ses dimensions cette étape décisive avant l engagement dans la vie adulte | ||
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