Les logiques de l'innovation : approche pluridisciplinaire
Qu il s agisse de technique, d organisation du travail, d éducation ou de bien d autres domaines, l innovation est un processus permanent, au cœur de la dynamique des sociétés modernes. Comprendre et maîtriser ses mécanismes sont désormais des enjeux majeurs. Or ceux-ci sont plus complexes qu on ne...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
La Découverte
2010.
Paris : Cairn 2010. |
| Serie: | Recherches
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les logiques de l'innovation, approche pluridisciplinaire, sous la direction de Norbert Alter, 2002, Paris, Éditons La Découverte, 1 vol. (274 p.), Recherches, 2-7071-3695-6 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Qu il s agisse de technique, d organisation du travail, d éducation ou de bien d autres domaines, l innovation est un processus permanent, au cœur de la dynamique des sociétés modernes. Comprendre et maîtriser ses mécanismes sont désormais des enjeux majeurs. Or ceux-ci sont plus complexes qu on ne le pense. D où l intérêt de cet ouvrage, qui présente les résultats d une recherche pluridisciplinaire sur ces questions. Des chercheurs reconnus pour leurs contributions à l étude du changement et de l innovation y analysent les éléments favorisant l émergence et la diffusion de la nouveauté, mais également son appropriation ou son rejet. L innovation y est conçue comme un facteur d accélération de la dynamique économique et sociale, produisant des capacités d adaptation et de mobilisation, mais aussi des conflits entre acteurs, institutions et individus. L innovation pose ainsi centralement la question de la coopération, de la négociation, du conflit et de la déviance. Parce que ces questions ne peuvent être sérieusement traitées par une seule discipline, ce livre en mobilise plusieurs. Et il réussit le pari de les amener à travailler en commun. Mais il ne défend pas une école . Au contraire, il sollicite le débat. Il s adresse donc à tous ceux étudiants, formateurs, chercheurs et praticiens qui cherchent à connaître les enjeux et les acteurs de l innovation | ||
| 650 | |a Changement organisationnel | ||
| 650 | |a Innovation |x Société | ||
| 650 | |a Innovation |x Aspect économique | ||
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