Transformation des campus

Les universités et grandes écoles ont récemment été mises face à leurs contradictions et insuffisances dans la prise en compte des enjeux écologiques et sociaux qui traversent la société occidentale et ont été amenées à se requestionner profondément. Comment repenser les cursus pour intégrer de mani...

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Bibliographic Details
Main Authors: Dardelet, Chantal, Dambrine, Lise-Marie (Author), Majou de la Débutrie, Gérald (Author), Crouzet, Sandrine, 1975-...., historien (Author), Balbo-Bonneval, Véronique, 19..- (Author), Chycki, Pauline, 19..- (Author), Foulon, Hortense, 19..-...., responsable pédagogique (Author), Chauvin, Franck (Author)
Format: Livre papier
Language:Français
Published: [Paris] : Les Liens qui Libèrent DL 2021.
Series:Petits manuels de la grande transition
Subjects:
Note: Autres auteurs : Sandrine Crouzet, Véronique Balbo-Bonneval, Pauline Chycki, Hortense Foulon, Franck Chauvin
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Table of Contents:
  • 1. Un préalable : comprendre les enjeux et l'ampleur des défis pour définir les objectifs de transition d'un établissement, avec l'ensemble des parties prenantes
  • 2. Mettre en place une gouvernance adaptée, intégrer les défis internes et ancrer le campus sur son territoire
  • 3. Former et outiller les étudiants et les enseignants pour qu'ils deviennent des acteurs de la transition
  • 4. Intensifier la recherche et l'innovation
  • 5.Transformer les campus pour les rendre plus durables et plus solidaires
  • 6. L'humain au cœur de la vie des campus et de la transition écologique et sociale
  • 6. Mettre en place une politique d'engagement et de responsibilité sociale aux différentes échelles territoriales