Éducation physique et sportive : cycle 3
Un ouvrage illustré et accompagné de vidéos pour concevoir et mettre en œuvre des séances d éducation physique au cycle 3. 8 modules sont proposés : combiné athlétique, natation, course d orientation, roller, danse, acrosport, ultimate, balle aux prisonniers. Chaque module comporte 8 à 14 séances de...
שמור ב:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| פורמט: | Livre papier |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
[Paris] :
Retz
DL 2022.
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| סדרה: | Pédagogie pratique
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| נושאים: | |
| הערה: |
Le document comporte un code d'identification personnel et unique permettant l'accès à du contenu en ligne La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
תוכן הענינים:
- P. 4
- Présentation et organisation de l'ouvrage
- P .6
- Quelques mots à propos de la spécificité de l'EPS
- Introduction
- P. 8
- Le socle commun et le programme d'EPS
- P. 19
- Comment favoriser la continuité entre les cycles ?
- P. 19
- La continuité école-collège
- P. 20
- Comment choisir les situations motrices ?
- P. 26
- Organisation des modules proposés dans cet ouvrage
- P. 29
- Comment construire un module d'EPS au cycle 3 ?
- P. 36
- Quelles traces écrites ?
- P. 38
- Comment évaluer les progrès des élèves ?
- P. 40
- Comment prendre en compte l'hétérogénéité des élèves ?
- P. 42
- Quelle interdisciplinarité développée en lien avec l'EPS ?
- P. 46
- Comment enseigner l'EPS en cas de pandémie ?
- P. 48
- Glossaire
- Modules
- P. 52
- 1, Combiné athlétique : demi-fond et multibonds
- P. 79
- 2, Natation
- P. 108
- 3, Course d'orientation
- P. 136
- 4, Roller
- P. 160
- 5, Danse
- P. 190
- 6, Acrosport
- P. 221
- 7, Ultimate
- P. 248
- 8, Balle aux prisonniers
- P. 276
- Présentation des ressources numériques

