Surprendre en formation : 45 outils ludopédagogiques : donner envie d'apprendre

"Tout formateur a pour objectif de gagner l'attention des apprenants en donnant du rythme à ses interventions. Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, Thierry Beaufort décline ainsi des exercices originaux autour des 5 moments forts de la formation pour conq...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Beaufort, Thierry, 19..-
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Paris : ESF sciences humaines C 2022.
Edição:[5e édition enrichie].
Colecção:Collection Formation permanente
Collection Formation permanente, séminaires Mucchielli. Série Entreprise
Assuntos:
Nota: Autre tirage : 2024
L'ouvrage mentionne l'ISSN 0768-2026 de la collection principale : "Formation permanente en sciences humaines"
La page de couverture porte en plus : "Avec des scénarios pédagogiques inclus"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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300 |a 1 volume (275 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée ;  |c 24 cm. 
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500 |a L'ouvrage mentionne l'ISSN 0768-2026 de la collection principale : "Formation permanente en sciences humaines" 
500 |a La page de couverture porte en plus : "Avec des scénarios pédagogiques inclus" 
505 0 |a P. 13 -- Première partie - Tours de table originaux -- P. 45 -- Deuxième partie - Du développement personnel... -- P. 101 -- Troisième partie - ... à l'épanouissement collectif -- P. 135 -- Quatrième partie - Retour conquérant après la pause méridienne -- P. 181 -- Cinquième partie - Donner envie d'apprendre en suscitant l'étonnement -- P. 232 -- Sixième partie - Favoriser la réflexion et la créativité 
520 |a "Tout formateur a pour objectif de gagner l'attention des apprenants en donnant du rythme à ses interventions. Pour répondre à cette problématique rencontrée par tous les formateurs, Thierry Beaufort décline ainsi des exercices originaux autour des 5 moments forts de la formation pour conquérir l'auditoire : se présenter avec originalité permettre le développement de chacun sans nuire à la cohésion du groupe relancer l'intérêt d'un auditoire assoupi donner envie d'apprendre favoriser la réflexion et la créativité. Conçu comme un tout-en-un pédagogique , l'auteur indique pour chaque outil d'animation : le temps de préparation et le matériel nécessaire à la réalisation de l'exercice, ses objectifs, son niveau de difficulté, sa durée et le nombre de participants minimum requis. De plus, l'ouvrage aborde les fondamentaux de la formation (connaissance de soi, communication, relations interpersonnelles...) en les exploitant sous un angle insolite (faire des tours de table originaux, relancer la formation après le déjeuner, libérer l'imagination des apprenants...)." 
650 |a Relations humaines 
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