Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant
Au cours du développement, comme tout au long de la vie, langage, sentiments et pensée sont profondément solidaires. C'est pourquoi, face à un enfant qui parle mal, on ne peut manquer d'être inquiet.En exposant les mécanismes de l'acquisition du langage, les signes révélateurs de trou...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Presses universitaires de France
2020.
|
| Edició: | [6e édition corrigée]. |
| Col·lecció: | Que sais-je ? (En ligne)
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Titre provenant de l'écran d'accueil L'édition électronique correspond à la 6e édition corrigée de la version imprimée de : Paris, DL 2021 La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 125 pages CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les troubles du langage et de la communication chez l'enfant, Laurent Danon-Boileau, 6e édition corrigée, 2021, Paris, Presses universitaires de France - Humensis, 1 volume (125 p.), Que sais-je ?, 978-2-7154-0808-1 |
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| 520 | |a Au cours du développement, comme tout au long de la vie, langage, sentiments et pensée sont profondément solidaires. C'est pourquoi, face à un enfant qui parle mal, on ne peut manquer d'être inquiet.En exposant les mécanismes de l'acquisition du langage, les signes révélateurs de troubles, les théories existantes ainsi que les grands axes thérapeutiques autour desquels semble s'établir un relatif consensus, cet ouvrage est un premier outil à l'adresse de tous ceux qui font face à des enfants au langage ou à la communication troublés. | ||
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