Ce que les psychanalystes apportent aux personnes autistes
Loin des polémiques et des clichés, des psychanalystes issus de différents courants présentent pour la première fois la diversité des apports de la psychanalyse aux personnes autistes aujourd'hui en France. Pour la première fois en France, à l'initiative de Patrick Landman et Denys Ribas,...
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| Главные авторы: | , |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Cairn
2021.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Серии: | Actualité de la psychanalyse
|
| Online-ссылка: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Примечание: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Ce que les psychanalystes apportent aux personnes autistes, sous la direction de Patrick Landman, Denys Ribas, 2021, Toulouse, Éditions Érès, 1 vol. (342 p.), 978-2-7492-7186-6 |
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| 520 | |a Loin des polémiques et des clichés, des psychanalystes issus de différents courants présentent pour la première fois la diversité des apports de la psychanalyse aux personnes autistes aujourd'hui en France. Pour la première fois en France, à l'initiative de Patrick Landman et Denys Ribas, est présentée la diversité des apports des psychanalystes aux personnes autistes. Issus de différents courants doctrinaux, des auteurs de référence dans ce domaine exposent l'actualité des recherches, sur les plans thérapeutiques et scientifiques, y compris celui de l'évaluation, tandis que des parents et une personne autiste témoignent de l'aide qu'ils ont reçue. Loin des clichés qui caricaturent la psychanalyse depuis un demi-siècle, cet ouvrage démontre que les présupposés étiologiques d'autrefois sont abandonnés. Si des divergences existent toujours, des convergences apparaissent : la reconnaissance de l'intensité des terreurs autistiques, de la souffrance des familles, l'importance de l'advenue du sujet dans la construction psychique, l'accès à la symbolisation. Le travail thérapeutique, toujours mené en collaboration avec des actions éducatives et rééducatives et avec les parents, prend en compte la spécificité des angoisses et des défenses autistiques, visant le sentiment même d'exister autant que l'entrée en relation avec autrui. Il met en évidence combien la rencontre clinique se révèle décisive, ce que soulignent les témoignages d'anciens autistes. | ||
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