Manuel d'enseignement de psychomotricité. Tome 4, Sémiologie et nosographies psychomotrices
Cet ouvrage détaille la sémiologie appliquée à la pratique psychomotricienne, et précise les tests à privilégier en fonction du tableau clinique. Ce quatrième tome du Manuel d'enseignement de psychomotricité s'attache à la description sémiologique précise des bilans psychomoteurs. Organisé...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Outros autores: | , |
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Cairn
2021.
Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : De Boeck Supérieur |
| Series: | Psychomotricité
|
| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Manuel d'enseignement de psychomotricité, Tome 4, Sémiologie et nosographie psychomotrices, [dirigé par] Jean-Michel Albaret, Philippe Scialom et Françoise Giromini, 2018, Paris, De Boeck supérieur, 1 vol. (XI-670 p.), Collection Psychomotricité, 978-2-35327-369-0 |
| LEADER | 02234nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 897568 | ||
| 008 | 220216r20212018xx|||||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN260522910 | ||
| 020 | |a 9782353273690 | ||
| 020 | |a 9782807336070 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Albaret, Jean-Michel, |d 1957- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Manuel d'enseignement de psychomotricité. |n Tome 4, |p Sémiologie et nosographies psychomotrices |c [dirigé par] Jean-Michel Albaret, Philippe Scialom et Françoise Giromini. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2021. | ||
| 260 | |a Louvain-la-Neuve (Rue du Bosquet, 7 B-1348) : |b De Boeck Supérieur. | ||
| 490 | 0 | |a Psychomotricité | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Cet ouvrage détaille la sémiologie appliquée à la pratique psychomotricienne, et précise les tests à privilégier en fonction du tableau clinique. Ce quatrième tome du Manuel d'enseignement de psychomotricité s'attache à la description sémiologique précise des bilans psychomoteurs. Organisé par tableaux sémiologiques, il détaille les tests et bilans à effectuer en fonction des observations cliniques, et les orientations thérapeutiques à privilégier en fonction des signes et des résultats aux tests | ||
| 650 | |a Troubles psychomoteurs | ||
| 650 | |a Sémiologie (médecine) | ||
| 650 | |a Psychomotricité | ||
| 650 | |a Éducation psychomotrice | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement supérieur | ||
| 700 | 1 | |a Scialom, Philippe. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Canchy-Giromini, Françoise, |d 19..- |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 231699034 |t Manuel d'enseignement de psychomotricité |h Tome 4 |i Sémiologie et nosographie psychomotrices |f [dirigé par] Jean-Michel Albaret, Philippe Scialom et Françoise Giromini |d 2018 |c Paris |n De Boeck supérieur |p 1 vol. (XI-670 p.) |s Collection Psychomotricité |z 978-2-35327-369-0 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:718455835 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/manuel-d-enseignement-de-psychomotricite--9782353273690.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 897568 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||