Imiter pour grandir : développement du bébé et de l'enfant avec autisme
"Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu'ils voient faire ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Faut-il les laisser faire ? Les enfants avec autisme peuvent-ils imiter ? Cela les aide-t-il ? Comment le cerveau trai...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , |
| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Cairn
2021.
Malakoff : Dunod 2021. |
| Schriftenreihe: | Les Ateliers du praticien
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmerkung: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100822409.jpg CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Imiter pour grandir, développement du bébé et de l'enfant avec autisme, Jacqueline Nadel, 3e édition, 2021, Malakoff, Dunod, 1 volume (255 p.), Les ateliers du praticien, 978-2-10-081384-1 |
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| 100 | 1 | |a Nadel, Jacqueline, |d 1938-...., |c psychologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Imiter pour grandir : |b développement du bébé et de l'enfant avec autisme |c Jacqueline Nadel ; préface de Catherine Barthélémy ; postface de Bernadette Rogé. |
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| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c 2021. | ||
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a "Pourquoi les bébés imitent-ils dès leur naissance ? Cela a-t-il un sens ? Pourquoi les enfants imitent-ils ce qu'ils voient faire ? Est-ce qu'ils s'abêtissent ? Faut-il les laisser faire ? Les enfants avec autisme peuvent-ils imiter ? Cela les aide-t-il ? Comment le cerveau traite-t-il l'imitation ? L'imitation ne tient pas la place majeure qu'elle mérite pour la connaissance de l'enfant et de son développement, et pour l'éducation et les thérapies de l'enfant avec autisme. Et pourtant l'imitation apprend à faire, et plus même, elle apprend à être. C'est tout le propos de cet ouvrage. Ce qu'imiter veut dire ; Imiter pour apprendre et pour communiquer ; Ce que l'imitation peut faire pour le bébé et l'enfant avec autisme ; La boite à outils de l'imitation : le cerveau et ses connexions ; Exercer l'imitation à la carte dans le cas d'autisme." | ||
| 650 | |a Enfants |x Développement | ||
| 650 | |a Autisme infantile |x Thérapeutique | ||
| 650 | |a Imitation |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Enfants autistes | ||
| 700 | 1 | |a Barthélémy, Catherine, |d 1946- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Rogé, Bernadette, |d 1951-...., |c psychologue. |4 aft | |
| 776 | 0 | |0 254297056 |t Imiter pour grandir |o développement du bébé et de l'enfant avec autisme |f Jacqueline Nadel |e 3e édition |d 2021 |c Malakoff |n Dunod |p 1 volume (255 p.) |s Les ateliers du praticien |z 978-2-10-081384-1 | |
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