Apprentissage et formation des adultes
Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Y a-t-il une spécificité de l'apprentissage adulte ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages ? Quel rôle les interactions avec les pairs et le format...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Cairn
2015.
Paris : Presses Universitaires de France 2015. |
| Serier: | Education et formation
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Apprentissage et formation des adultes, Etienne Bourgeois, Jean Nizet, 3e édition, 2005, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (VIII-222 p.), Education et formation, 978-2-13-055025-9 |
| LEADER | 02339nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 896576 | ||
| 008 | 150611r20152005xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN185961797 | ||
| 020 | |a 9782130550259 (ebook) | ||
| 020 | |a 9782130738770 | ||
| 024 | |a 9782130550259 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bourgeois, Étienne, |d 1958- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Apprentissage et formation des adultes |c Étienne Bourgeois, Jean Nizet. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2015. | ||
| 260 | |a Paris : |b Presses Universitaires de France, |c 2015. | ||
| 490 | 0 | |a Education et formation | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Y a-t-il une spécificité de l'apprentissage adulte ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages ? Quel rôle les interactions avec les pairs et le formateur jouent-elles dans l'apprentissage ? Quelles conditions pédagogiques et institutionnelles peut-on mettre en place pour favoriser l'apprentissage dans un contexte de formation d'adultes ? Voilà quelques-unes des préoccupations essentielles abordées dans l'ouvrage. Pour traiter ces questions, celui-ci propose un cadre théorique articulant en un ensemble cohérent une grande diversité d'éclairages théoriques et d'apports de recherche jusqu'ici rarement mis en relation. On trouvera également tout au long de l'ouvrage une réflexion sur les implications de ces apports pour l'amélioration des pratiques de formation | ||
| 650 | |a Éducation des adultes | ||
| 650 | |a Éducation permanente | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 700 | |a Nizet, Jean, |d 1947- |4 aut | ||
| 776 | 0 | |0 087573954 |t Apprentissage et formation des adultes |f Etienne Bourgeois, Jean Nizet |e 3e édition |d 2005 |c Paris |n Presses universitaires de France |p 1 vol. (VIII-222 p.) |s Education et formation |z 978-2-13-055025-9 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:71843904X |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/apprentissage-et-formation-des-adultes--9782130550259.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 896576 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||