Éthique et éducation : l'école peut-elle donner l'exemple ? : actes de la journée d'étude
Une école plus éthique ? Qui s'en plaindrait ? Mais l'accord sur le mot ne reflète aucun consensus sur les moyens et la finalité de l'apprentissage de l'éthique:S'agit-il d'un mode de régulation sociale, un recours efficace face aux manquements aux règles de la communau...
Salvato in:
| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Cairn
2015.
Paris (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005) : L'Harmattan |
| Serie: | Éthique en contextes
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éthique et éducation, l'école peut-elle donner l'exemple ?, actes de la journée d'étude, organisée par la Fondation Ostad Elahi - Éthique et solidarité humaine au ministère de la Jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche le 23 mars 2003, Paris, l'Harmattan, 2004, 1 vol. (219 p.), Éthique en contextes, 2-7475-5945-9 |
| LEADER | 02328nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 896526 | ||
| 008 | 150324r20152004xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN184515963 | ||
| 020 | |a 2747559459 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370.1 | ||
| 100 | 1 | |a Bourgeois, Bernard, |d 1929-2024, |c philosophe. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éthique et éducation : |b l'école peut-elle donner l'exemple ? : actes de la journée d'étude |c organisée par la Fondation Ostad Elahi - Éthique et solidarité humaine au ministère de la Jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche le 23 mars 2003. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2015. | ||
| 260 | |a Paris (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005) : |b L'Harmattan. | ||
| 490 | 0 | |a Éthique en contextes | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Une école plus éthique ? Qui s'en plaindrait ? Mais l'accord sur le mot ne reflète aucun consensus sur les moyens et la finalité de l'apprentissage de l'éthique:S'agit-il d'un mode de régulation sociale, un recours efficace face aux manquements aux règles de la communauté scolaire ? Est-ce un enjeu de développement individuel ? S'agit-il de former d'abord des citoyens ou des hommes ? Ce livre ouvre le débat et brosse un tableau de la situation afin de formuler des propositions concrètes | ||
| 650 | |a Éducation |x Philosophie | ||
| 650 | |a Éducation morale | ||
| 650 | |a Enseignement |x Aspect moral | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | |a Elâhi, Bahrâm, |d 1931- |4 aut | ||
| 700 | |a Houssaye, Jean, |d 1947- |4 aut | ||
| 776 | 0 | |0 080192343 |t Éthique et éducation |o l'école peut-elle donner l'exemple ? |o actes de la journée d'étude |f organisée par la Fondation Ostad Elahi - Éthique et solidarité humaine au ministère de la Jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche le 23 mars 2003 |c Paris |n l'Harmattan |d 2004 |p 1 vol. (219 p.) |s Éthique en contextes |z 2-7475-5945-9 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:718439988 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/ethique-et-education--2747559459.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 896526 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||

