La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles
Des intervenants œuvrant dans des établissements qui offrent des services dans les domaines de la santé, des services sociaux et de la petite enfance peuvent-ils construire un savoir éthique, en s'appuyant sur des échanges portant sur des situations qui les interrogent ? Quelle expérience parti...
Salvato in:
| Autori principali: | , , , , |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Cairn
2015.
Paris (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005) : L'Harmattan 2015. |
| Serie: | Éthique en contextes
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
Autres contributions : Simonne Plourde, Dany Rondeau (auteurs) CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles, Pierre Fortin, Bruno Leclerc, Pierre-Paul Parent... [et al.], 2011, Paris, l'Harmattan, 1 vol. (183 p.), Éthique en contextes, 978-2-296-56596-8 |
| LEADER | 02117nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 896432 | ||
| 008 | 150324r20152011xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN184514975 | ||
| 020 | |a 9782296565968 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 361.3 | ||
| 082 | |a 174.936 2 | ||
| 100 | 1 | |a Fortin, Pierre, |d 1942- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles |c Pierre Fortin, Bruno Leclerc, Pierre-Paul Parent... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2015. | ||
| 260 | |a Paris (5-7 rue de l'Ecole Polytechnique 75005) : |b L'Harmattan, |c 2015. | ||
| 490 | 1 | |a Éthique en contextes | |
| 500 | |a Autres contributions : Simonne Plourde, Dany Rondeau (auteurs) | ||
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Des intervenants œuvrant dans des établissements qui offrent des services dans les domaines de la santé, des services sociaux et de la petite enfance peuvent-ils construire un savoir éthique, en s'appuyant sur des échanges portant sur des situations qui les interrogent ? Quelle expérience particulière peuvent-ils alors faire de l'éthique ? Quels en sont les avantages et les limites ? Quelles en sont les conditions de réussite ? | ||
| 650 | |a Travailleurs sociaux |x Déontologie | ||
| 700 | 1 | |a Leclerc, Bruno, |d 1947- |4 aut | |
| 700 | |a Parent, Pierre-Paul. |4 aut | ||
| 700 | |a Plourde, Simonne, |d 19..-...., |c philosophe. |4 aut | ||
| 700 | |a Rondeau, Dany, |d 1963- |4 aut | ||
| 776 | 0 | |0 157177858 |t La construction du savoir éthique dans les pratiques professionnelles |f Pierre Fortin, Bruno Leclerc, Pierre-Paul Parent... [et al.] |d 2011 |c Paris |n l'Harmattan |p 1 vol. (183 p.) |s Éthique en contextes |z 978-2-296-56596-8 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:718441818 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/la-construction-du-savoir-ethique-dans-les-pratiqu--9782296565968.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 896432 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||