L'adolescent surdoué : le miroir du zèbre
Cet ouvrage aborde de façon claire, sensible et authentique la question du haut potentiel intellectuel au moment de la traversée de l'adolescence et de ses nombreux bouleversements. S'appuyant sur sa longue expérience de praticienne auprès d'enfants et d'adolescents surdoués, l...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Další autoři: | |
| Médium: | Livre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Cairn
2014.
Bruxelles (Rue des Minimes, 9 B-1000) : De Boeck |
| Edice: | Parentalités
|
| On-line přístup: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Poznámka: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'adolescent surdoué, le miroir du zèbre, Corinne Droehnlé-Breit, 2012, Bruxelles, de Boeck, 1 vol. (112 p.), Parentalités, 978-2-8041-6875-9 |
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| 245 | 1 | 0 | |a L'adolescent surdoué : |b le miroir du zèbre |c Corinne Droehnlé-Breit ; préface de Michel Pinder. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2014. | ||
| 260 | |a Bruxelles (Rue des Minimes, 9 B-1000) : |b De Boeck. | ||
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| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 105-107. Webographie p. 109 | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Cet ouvrage aborde de façon claire, sensible et authentique la question du haut potentiel intellectuel au moment de la traversée de l'adolescence et de ses nombreux bouleversements. S'appuyant sur sa longue expérience de praticienne auprès d'enfants et d'adolescents surdoués, l'auteur met en mots, y compris ceux du jeune, les particularités du "potentiel spécifique" au moment de la traversée de l'adolescence. Ce passage parfois douloureux, souvent bruyant véhicule de nombreux défis dans la vie quotidienne, relationnelle ou scolaire de l'adolescent. Des défis qui peuvent être remportés si l'entourage (parents, famille, enseignants ) apprend à mieux connaître et finalement à mieux domestiquer ce "drôle de zèbre" à l'identité si fragile | ||
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