Les politiques d'éducation

Les politiques d'éducation concernent directement près de 15 millions d'élèves et d'étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d'éducation et de surveillance, de la maternelle à l'Université, et s'appliquent...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Van Zanten, Agnès, 1957-...., sociologue
Format: Livre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Paris : Cairn 2014.
Paris cedex 14 (Humensis - 170 bis, boulevard du Montparnasse 75680) : Presses Universitaires de France
Schriftenreihe:Que sais-je ? (En ligne)
Que sais-je ?
Schlagworte:
Online Zugang:Accès Université Orléans et IFPM
Anmerkung: Notice rédigée d'après la consultation de 2015-09-16
Titre provenant de l'écran-titre
Cette édition électronique correspond à la 3e édition mise à jour de l'édition imprimée de : Paris, 2014
CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les politiques d'éducation, Agnès van Zanten,..., 3e édition mise à jour, 2014, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (127 p.), Que sais-je ?, 978-2-13-063253-5
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506 |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a Les politiques d'éducation concernent directement près de 15 millions d'élèves et d'étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d'éducation et de surveillance, de la maternelle à l'Université, et s'appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l'évaluation des apprentissages des élèves. Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment d'une inertie profonde des structures et des pratiques. Comment comprendre alors l'action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l'éducation ? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à leur élaboration, ainsi que les différents acteurs qui les impulsent et les mettent en œuvre, ce livre offre une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations 
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650 |a Éducation et État  |z France 
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