Art et handicap : enjeux cliniques
Quel est le rôle de l'art et de l'expression artistique dans les lieux de vie et les dispositifs de soin s'adressant aux personnes en situation de handicap à tous les âges de la vie ? Comment le handicap apparaît-il dans différents domaines artistiques : littérature, arts plastiques,...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Livre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Cairn
2014.
Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : Érès |
| Seri Bilgileri: | Connaissances de la diversité
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Not: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Art et handicap, enjeux cliniques, [sélection d'actes du 6e Colloque organisé par le SIICLHA à Paris, Université Diderot Paris 7, les 9 et 10 décembre 2011], sous la direction de Simone Korff-Sausse, 2012, Toulouse, éditions Erès, 1 vol. (241 p.), Connaissances de la diversité, 978-2-7492-3605-6 |
| LEADER | 02988nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 895493 | ||
| 008 | 141219r20142012xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN182611485 | ||
| 020 | |a 9782749236063 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 245 | 0 | 0 | |a Art et handicap : |b enjeux cliniques |c sous la direction de Simone Korff-Sausse ; avec Albert Ciccone, Sylvain Missonier, Roger Salbreux... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2014. | ||
| 260 | |a Toulouse (33 avenue Marcel Dassault 31500) : |b Érès. | ||
| 490 | 0 | |a Connaissances de la diversité | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Quel est le rôle de l'art et de l'expression artistique dans les lieux de vie et les dispositifs de soin s'adressant aux personnes en situation de handicap à tous les âges de la vie ? Comment le handicap apparaît-il dans différents domaines artistiques : littérature, arts plastiques, danse, théâtre, cinéma ? Que nous enseigne l'art des personnes handicapées quant aux processus de création ? Les pratiques artistiques dans les institutions sont-elles un moyen de modifier les représentations sociales souvent dévalorisantes et stigmatisantes suscitées par le handicap ? Quel est le statut de l'artiste handicapé ? Cet ouvrage témoigne du rapprochement actuel entre le monde de l'art et celui du handicap. En effet, la plupart des institutions, aussi bien pour enfants que pour adultes, proposent des activités artistiques aux usagers, afin de développer le lien à la culture des personnes en situation de handicap, que ce soit sous forme d'ateliers ou de visites aux musées. Parallèlement, le monde de l'art s'intéresse de plus en plus au monde du handicap, d'une part parce que les oeuvres d'artistes handicapés sont de plus en plus reconnues et d'autre part parce que les musées font un très grand effort pour recevoir un public de visiteurs handicapés. Artistes, spécialistes de l'art et professionnels du soin explorent ici ce que le handicap apporte à l'art et ce que l'art apporte au handicap | ||
| 650 | |a Art-thérapie | ||
| 650 | |a Artistes handicapés | ||
| 650 | |a Danse pour handicapés | ||
| 650 | |a Handicap |x Dans l'art | ||
| 700 | 1 | |a Salbreux, Roger, |d 1925- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Korff-Sausse, Simone, |d 19..- |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 168086875 |t Art et handicap |o enjeux cliniques |o [sélection d'actes du 6e Colloque organisé par le SIICLHA à Paris, Université Diderot Paris 7, les 9 et 10 décembre 2011] |f sous la direction de Simone Korff-Sausse |d 2012 |c Toulouse |n éditions Erès |p 1 vol. (241 p.) |s Connaissances de la diversité |z 978-2-7492-3605-6 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:718461932 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/art-et-handicap--9782749236056.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 895493 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||