Lecture de la Trinité d'Andrei Roublev
Qu'est-ce que la sémiotique peut apporter à l'ensemble déjà imposant des lectures, des interprétations et des commentaires que, depuis le début du XVe siècle, l'Icône de la Trinité d'Andrei Roublev une des œuvres les plus fameuses de l'art byzantin a suscités ? À cette quest...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris : Presses universitaires de France 2016. |
| Col·lecció: | Formes sémiotiques
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Lecture de "La Trinité" d'Andrei Roublev, Jean-Marie Floch, Jérôme Collin, 2009, Paris, Presses universitaires de France, 1 vol. (IX-211 p.), Formes sémiotiques, 978-2-13-057606-8 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Qu'est-ce que la sémiotique peut apporter à l'ensemble déjà imposant des lectures, des interprétations et des commentaires que, depuis le début du XVe siècle, l'Icône de la Trinité d'Andrei Roublev une des œuvres les plus fameuses de l'art byzantin a suscités ? À cette question, Jean-Marie Floch (1947-2001) a tenté de répondre en s'attachant à ce texte visuel pendant près d'une vingtaine d'années, et en laissant de cette longue fréquentation un épais dossier de notes, de réflexions et d'analyses. Son objectif déclaré était de parvenir à embrasser, dans une perspective à la fois complète et structurée, les diverses lectures suscitées par cette icône, et ce, grâce à la solidité des outils de la sémiotique visuelle dont il était l'un des plus grands spécialistes | ||
| 600 | |a Andreï Roublev, |d 1360?-1430? |c saint |x Critique et interprétation | ||
| 600 | |a Roublev, Andreï (1360?-1430?) |t Icône de la Trinité | ||
| 650 | |a Icônes byzantines | ||
| 650 | |a Sémiotique et arts | ||
| 650 | |a Illustrations |x Interprétation | ||
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