Les fondements de l'éducation spécialisée : Principes, méthodes, enjeux
Ce livre explore la dimension anthropologique de la pensée sur les inadaptations. Pourquoi les conceptions de l'éducation spécialisée sont-elles statiques depuis le XVIIIe siècle ? Pourquoi les méthodes créées au XIXe n'évoluent-elles pas ? Pourquoi le modèle qui sert de base aux instituti...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Cairn
2016.
Paris (5 Rue Laromiguière 75005) : Dunod |
| coleção: | Santé Social
|
| Acesso em linha: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nota: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les fondements de l'éducation spécialisée, principes, méthodes, enjeux, Claude Wacjman, 2009, Paris, Dunod, 1 vol. (231 p.), Action sociale, 978-2-10-051921-7 |
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| 520 | |a Ce livre explore la dimension anthropologique de la pensée sur les inadaptations. Pourquoi les conceptions de l'éducation spécialisée sont-elles statiques depuis le XVIIIe siècle ? Pourquoi les méthodes créées au XIXe n'évoluent-elles pas ? Pourquoi le modèle qui sert de base aux institutions de la société ne se renouvelle-t-il pas depuis la Révolution ? Pourquoi l'homme ne renonce-t-il pas au rejet et à la ségrégation, créés par des peurs archaïques. Pourquoi a-t-il besoin des souffrances d'autrui pour exorciser sa normalité ? Autant de questions qui parcourent le champ des inadaptations et des handicaps. Ces questions sont centrales dans les problématiques liées à la maladie mentale ou à la déficience intellectuelle. Cet ouvrage propose donc un parcours au fil du temps pour examiner des concepts qui ont construit l'histoire des réponses institutionnelles et des pratiques professionnelles de l'éducation spécialisée | ||
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