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|a L'École des lettres des collèges, no.1, août-octobre 2021. - ÉDITO, p.3. - MOTS DU MOMENT. - Présentiel et distanciel, Marie-Pérouse-Battello, p.5. - ACTUALITÉS CULTURELLES. - Pêle-mêle de brèves, p.8. - ENTRETIEN. - Michel Murat : entrer en poésie, Ingrid Merckx, p.15. - LECTURE ACCOMPAGNÉE. - Idiss. Mémoires hautes en couleurs, Marie-Hélène Giannoni, p.18. - QUI A PEUR DE LA LITTÉRATURE ?. - Tempêtes à venir sur la lecture ?, Ingrid Merckx, p.28. - Dispositifs Jeunes en librairie, Sylvia Bienaimé, p.31. - Pourquoi lire ?, Alain Beretta, p.34. - Wesh écrire jeune ?, Ingrid Merckx, p.39. - Un distributeur d'histoires courtes au CDI, Stéphanie Dudek et Annélie Rousseau, p.41. - Au commencement était "la vox", Antony Soron, p.49. - "Et les ânes ne lisent pas...", Antony Soron, p.56. - "J'aime pas lire" est un leurre, Fanny Genoux, p.59. - SÉQUENCE LITTÉRATURE. - L'Estrange Malaventure de Mirella, de Flore Vesco. S'affranchir d'une pandémie, Stéphane Labbe, p.64. - ALPHABÉTISATION/ILLETRISME : Apprendre le français sous les masques, Sai Beaucamp-Henriques, p.76. - SÉQUENCE GRAMMAIRE. - Les expansions du nom, Marie-Astrid Clair, p.82. - TÉMOIGNAGE. - Autour de Marie Noël à Auxerre, Violaine Boneu, p.94. - CONCOURS. - La littérature populaire débarque à l'Agreg, Antony Soron, p.103. -
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