Méthodologie de la note de synthèse
S'adressant aux candidats à des concours ou à des examens comprenant une note de synthèse, une note administrative ou une autre variante de note sur dossier, le présent ouvrage décompose et explique le travail à réaliser pour passer du dossier de documents à la note rédigée. La note peut être s...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Ellipses
2021.
|
| Fag: | |
| Online adgang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782340062672.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 353 p. Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Méthodologie de la note de synthèse, Thomas Govedarica, 2021, Paris, Ellipses, 1 volume (284 p.), 978-2-340-05824-8 |
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| 506 | |a L'accès à cette ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a S'adressant aux candidats à des concours ou à des examens comprenant une note de synthèse, une note administrative ou une autre variante de note sur dossier, le présent ouvrage décompose et explique le travail à réaliser pour passer du dossier de documents à la note rédigée. La note peut être soit une note de présentation, soit une note avec mise en perspectives, soit une note avec propositions. Elle peut être de culture générale ou administrative. Dans tous les cas, la démarche à suivre est identique. Cet ouvrage permet ainsi de traiter tous les types de sujet, la première séquence de la méthode étant notamment consacrée à l'identification du type de note à réaliser par l'analyse de l'énoncé et de la liste des documents. La méthode fournit au candidat une feuille de route du début à la fin de l'épreuve. Elle est découpée en activités tel que Identifier la mise en situation ou Repérer les items du document . Chaque activité est divisée en tâches qui sont résumées à la rubrique À faire figurant à la fin de chaque activité. Les tâches sont le niveau de détail le plus fin des opérations intellectuelles que le candidat doit effectuer. L'objectif est que le lecteur puisse appréhender le cheminement intellectuel pour progresser dans le traitement du dossier et l'élaboration de la note. Cette décomposition serait cependant chronophage si elle était appliquée pas à pas de manière systématique. Avec de l'entraînement, le candidat va finir par effectuer une large partie des tâches décrites à son rythme, en les anticipant et en effectuant plusieurs tâches en même temps : il identifiera le type de note et les axes suggérés du plan tout en commençant à repérer les items (les éléments de contenu) des documents. L'ouvrage propose ainsi une base et une référence pour, à l'issue de quelques entraînements, élaborer sa propre méthodologie | ||
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