Décrochage scolaire : anticiper et franchir les obstacles
Cet ouvrage donne les repères indispensables pour connaître les politiques publiques successives et identifier la réalité sous-jacente aux situations singulières des élèves. Il illustre par des exemples des dispositifs d'accrochage et de raccrochage, issu du terrain et portés par des équipes pé...
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| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Futuroscope :
Éditions Canopé
DL 2022.
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| মালা: | Bien vivre l'école
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| বিষয়গুলি: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Décrochage scolaire, anticiper et franchir les obstacles, Frédérique Weixler, Christian Enault, 2021, Futuroscope, Éditions Canopé, Bien vivre à l'école, 978-2-240-04982-7 • Décrochage scolaire, anticiper et franchir les obstacles, Frédérique Weixler, Christian Enault, 2022, Futuroscope, Éditions Canopé, Bien vivre l'école |
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| 020 | |a 9782240049810 (br.) : |c 18,90 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Weixler, Frédérique, |d 19..-...., |c inspectrice générale de l'Education, du Sport et de la Recherche. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Décrochage scolaire : |b anticiper et franchir les obstacles |c Frédérique Weixler, Christian Enault. |
| 260 | |a Futuroscope : |b Éditions Canopé, |c DL 2022. | ||
| 300 | |a 1 vol. (143 p.) : |b igraph., couv. ill. en coul. ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Bien vivre l'école | |
| 504 | |a Bibliogr. p. 136-141. Glossaire | ||
| 505 | 0 | |a P. 6 -- Introduction -- Ire partie. Comprendre une réalité complexe -- P. 10 -- L'émergence d'une politique publique -- P. 22 -- Un symptôme d'un processus pluriel et systémique -- P. 31 -- Une réalité singulière et douloureuse -- IIe partie. Agir pour mieux accompagner -- P. 46 -- Les facteurs de protection dans et hors la classe -- P. 68 -- Un corps à corps exigeant -- IIIe partie. S'interroger et anticiper -- P. 106 -- L'école, le monde, l'époque... ce que nous a appris la crise sanitaire -- P. 121 -- Des questions qui restent ouvertes -- P. 134 -- Une école pour tous et chacun | |
| 520 | |a Cet ouvrage donne les repères indispensables pour connaître les politiques publiques successives et identifier la réalité sous-jacente aux situations singulières des élèves. Il illustre par des exemples des dispositifs d'accrochage et de raccrochage, issu du terrain et portés par des équipes pédagogiques et ouvre des pistes en s'appuyant sur ce que la crise sanitaire a appris de la relation maître-élève. | ||
| 650 | |a Abandon des études |x Prévention | ||
| 650 | |a Phobie scolaire |x Prévention | ||
| 700 | 1 | |a Enault, Christian, |d 19..-...., |c Professeur. |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 27254647X |t Décrochage scolaire |o anticiper et franchir les obstacles |f Frédérique Weixler, Christian Enault |d 2021 |c Futuroscope |n Éditions Canopé |s Bien vivre à l'école |z 978-2-240-04982-7 | |
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| 997 | |0 887439 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.28 WEI |z Chartres, INSPE CVL, 371.28 WEI |z Orléans, INSPE CVL, 371.28 WEI |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.28 WEI |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.28 WEI | ||