Construire et enrichir son vocabulaire : au cycle 2
Outils pour aider les enseignants à travailler le vocabulaire et l'expression écrite comme orale à travers onze thèmes, de l'école au temps en passant par l'alimentation, les animaux ou encore les arts. Les principes didactiques, la démarche d'enseignement et les différentes séan...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , |
|---|---|
| Formáid: | Livre papier |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Vanves :
Hachette Éducation
DL 2021.
|
| Sraith: | Pédagogie pratique
|
| Ábhair: | |
| Nóta: |
La couverture porte en plus : "+ 100 ressources à télécharger et/ou imprimer" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02595nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 887169 | ||
| 008 | 220114s2021 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN259725285 | ||
| 020 | |a 9782017874072 (br.) : |c 23,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782017874072 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Thébault, Joëlle. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Construire et enrichir son vocabulaire : |b au cycle 2 |c Joëlle Thébault, Annick Vinot. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette Éducation, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (159 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Pédagogie pratique | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "+ 100 ressources à télécharger et/ou imprimer" | ||
| 504 | |a Notes bibliographiques en bas de pages | ||
| 505 | 0 | |a I. La démarche pas à pas -- 1. Le déroulement type d'une séquence : -- Avant la séquence. Préparation de la mise en oeuvre -- 1er temps. Élaborer le corpus de mots -- 2e temps. Catégoriser et approfondir -- 3e temps. Mobiliser le corpus de mots -- 4e temps. Synthèse et évaluation -- 2. Les étapes détaillées de la démarche : -- 1re étape. Constituer un corpus de mots à partir d'un contexte -- 2e étape. Décontextualiser -- 3e étape. Retrouver les mots dans différents contextes -- En parallèle. Apprendre à utiliser un dictionnaire -- 3. Un "ABC" de l'enseignement du vocabulaire -- II. 11 thèmes pour la classe : l école, l alimentation, les animaux, la maison, le corps, les personnes, les arts et les spectacles, les émotions, les jeux, le sport, la ville et les transports, le paysage, le temps. | |
| 520 | |a Outils pour aider les enseignants à travailler le vocabulaire et l'expression écrite comme orale à travers onze thèmes, de l'école au temps en passant par l'alimentation, les animaux ou encore les arts. Les principes didactiques, la démarche d'enseignement et les différentes séances à mettre en oeuvre sont détaillés. Avec cent ressources complémentaires à télécharger. | ||
| 650 | |a Vocabulaire français |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Vinot, Annick. |4 aut | |
| 997 | |0 887169 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.44 THE |z Chartres, INSPE CVL, 372.63 THE |z Blois, INSPE CVL, 372.63 THE |z Orléans, INSPE CVL, 441.5 THE |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.6 THE |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.63 THE | ||