1, 2, 3 Lune ! CP : Fichier à photocopier : lecture autonome en ateliers

Des fiches différenciées pour : développer le plaisir de lire et de comprendre en autonomie ; s'entaîner à lire sur des textes décodables et réinvestir les compétences acquises en code ; remobiliser à l'écrit le travail de compréhension fait à l'oral ; apprendre à comprendre à l'...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:1, 2, 3 Lune !,
Auteurs principaux: Séguy, Jean-Claude, 19..-...., inspecteur de l'Éducation Nationale, Gastellu, Bénédicte, 19..-...., conseillère pédagogique (Auteur), Luscher, Audrey, 19..-...., conseillère pédagogique (Auteur)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Bordas éditeur DL 2021.
Series:1, 2, 3 Lune !
Sujets:
Nota: Carnet : "1, 2, 3 Lune ! CP : mon carnet d'apprenti lecteur" ISBN 978-2-04-733872-8
Manuel : "1, 2, 3 Lune ! CP : manuel de code en ateliers" ISBN 978-2-04-733871-1
Fichier : "1, 2, 3 Lune! CP Fichier à photocopier : exercices de code en ateliers". ISBN 978-2-04-733854-4
Manuel de code en ateliers : guide pédagogique : "1, 2, 3 Lune ! CP : manuel de code en ateliers". ISBN 978-2-04-733857-5
La couv. porte en plus: "Innovation pédagogique"; "Des fiches de lecture hebdomadaires, Des textes à lire en autonomie du 100% déchiffrable, Des fiches différenciées selon trois groupes de besoins ; Des questions de compréhension adaptées à chaque groupe ; Les corrigés des fiches pour l'autocorrection"
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Variante du titre:123 lune ! cours préparatoire : lecture autonome en ateliers : méthode de lecture
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500 |a Manuel : "1, 2, 3 Lune ! CP : manuel de code en ateliers" ISBN 978-2-04-733871-1 
500 |a Fichier : "1, 2, 3 Lune! CP Fichier à photocopier : exercices de code en ateliers". ISBN 978-2-04-733854-4 
500 |a Manuel de code en ateliers : guide pédagogique : "1, 2, 3 Lune ! CP : manuel de code en ateliers". ISBN 978-2-04-733857-5 
500 |a La couv. porte en plus: "Innovation pédagogique"; "Des fiches de lecture hebdomadaires, Des textes à lire en autonomie du 100% déchiffrable, Des fiches différenciées selon trois groupes de besoins ; Des questions de compréhension adaptées à chaque groupe ; Les corrigés des fiches pour l'autocorrection" 
520 |a Des fiches différenciées pour : développer le plaisir de lire et de comprendre en autonomie ; s'entaîner à lire sur des textes décodables et réinvestir les compétences acquises en code ; remobiliser à l'écrit le travail de compréhension fait à l'oral ; apprendre à comprendre à l'aide de pictogrammes symbolisant les stratégies de compréhension ; travailler la fluence Mon carnet d'apprenti lecteur : Un carnet pour prolonger le travail de compréhension effectué à l'oral sur des textes entendus. 
650 |a Lecture 
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997 |0 887120  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 0/Châteauroux/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 372.4 BOR  |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.4 BOR