El llenguatge oral i escrit a l'escola : bones pràctiques
Aquest llibre pretén aportar, des de la pràctica, eines sobre la funció i el paper del mestre en la construcció de l'infant lector i escriptor, tot aprofundint en la importància que tenen diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral i escrit) a l'hora d'ajudar a formar u...
Salvato in:
| Altri autori: | |
|---|---|
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Catalan |
| Pubblicazione: |
Barcelona :
Editorial UOC
2015.
Fiesole : Casalini |
| Serie: | Educació escolar
volume 241 |
| Accesso online: | Accès sur la plateforme CASALINI Accès sur la plateforme ISTEX (corpus Casalini) Accès Université d'Orléans |
| Nota: |
Essais collectés Ebooks en études ibériques Torrossa / Casalini (Licence nationale) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • El llenguatge oral i escrit a l'escola, 9788490642405 |
| LEADER | 02253nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 877634 | ||
| 008 | 211022s2015 xx ||| |||| 00| 0 cat d | ||
| 009 | PPN25815540X | ||
| 020 | |a 9788490642412 | ||
| 041 | 0 | |a cat | |
| 082 | |a 410 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a El llenguatge oral i escrit a l'escola : |b bones pràctiques |c Ramon Bassa. |
| 260 | |a Barcelona : |b Editorial UOC. | ||
| 260 | |a Fiesole : |b Casalini, |c 2015. | ||
| 490 | 0 | |a Educació escolar |v volume 241 | |
| 500 | |a Essais collectés | ||
| 500 | |a Ebooks en études ibériques Torrossa / Casalini (Licence nationale) | ||
| 506 | |a Accès en ligne pour les établissements français bénéficiaires des licences nationales | ||
| 506 | |a Accès soumis à abonnement pour tout autre établissement | ||
| 506 | |a Conditions particulières de réutilisation pour les bénéficiaires des licences nationales. https://www.licencesnationales.fr/torrossa_ouvrages-numeriques-etudes-iberiques-ln_2021_cctp | ||
| 520 | |a Aquest llibre pretén aportar, des de la pràctica, eines sobre la funció i el paper del mestre en la construcció de l'infant lector i escriptor, tot aprofundint en la importància que tenen diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral i escrit) a l'hora d'ajudar a formar un infant que pugui ser un parlant, lector i escriptor en el món del segle XXI. A més, cadascun dels assaigs mostra diferents experiències escolars que segueixen una metodologia innovadora amb la qual s'aborda l'ensenyament dels diferents llenguatges que necessita un infant per créixer com a persona i com a ésser lingüístic i comunicador a la nostra societat. [Text de l'editorial] | ||
| 700 | 1 | |a Bassa, Ramon. |4 pbd | |
| 776 | 0 | |t El llenguatge oral i escrit a l'escola |z 9788490642405 | |
| 856 | 4 | |u https://digital.casalini.it/9788490642412 |z Accès sur la plateforme CASALINI | |
| 856 | 4 | |u https://revue-sommaire.istex.fr/ark:/67375/8Q1-G57CNTV4-1 |z Accès sur la plateforme ISTEX (corpus Casalini) | |
| 856 | 4 | |5 452349901:713141654 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://digital.casalini.it/9788490642412 |z Accès Université d'Orléans | |
| 997 | |0 877634 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/ | ||