Els llenguatges de l'infant : del cos i la parla a l'escriptura

Com diu l'educador Loris Malaguzzi, l'infant té un centenar de llenguatges que molt poques vegades se li reconeixen i li deixen experimentar i viure plenament. Aquest centenar, però, hi existeix! Aquest llibre pretén, a partir de les aportacions interdisciplinàries de la psicologia, de l&#...

Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Altri autori: Bassa, Ramon (Direttore editoriale)
Natura: Livre numérique
Lingua:Catalan
Pubblicazione: Barcelona : Editorial UOC 2015.
Fiesole : Casalini
Serie:Educació escolar
Soggetti:
Accesso online:Accès sur la plateforme CASALINI
Accès sur la plateforme ISTEX (corpus Casalini)
Accès Université d'Orléans
Nota: Essais collectés
Ebooks en études ibériques Torrossa / Casalini (Licence nationale)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Els llenguatges de l'infant, 9788490647387
LEADER 02489nam a22003137a 4500
001 877633
008 211022s2015 xx ||| |||| 00| 0 cat d
009 PPN258155396
020 |a 9788490648988 
041 0 |a cat 
082 |a 410 
245 1 0 |a Els llenguatges de l'infant :  |b del cos i la parla a l'escriptura   |c Ramon Bassa. 
260 |a Barcelona :  |b Editorial UOC. 
260 |a Fiesole :  |b Casalini,  |c 2015. 
490 0 |a Educació escolar 
500 |a Essais collectés 
500 |a Ebooks en études ibériques Torrossa / Casalini (Licence nationale) 
506 |a Accès en ligne pour les établissements français bénéficiaires des licences nationales 
506 |a Accès soumis à abonnement pour tout autre établissement 
506 |a Conditions particulières de réutilisation pour les bénéficiaires des licences nationales. https://www.licencesnationales.fr/torrossa_ouvrages-numeriques-etudes-iberiques-ln_2021_cctp 
520 |a Com diu l'educador Loris Malaguzzi, l'infant té un centenar de llenguatges que molt poques vegades se li reconeixen i li deixen experimentar i viure plenament. Aquest centenar, però, hi existeix! Aquest llibre pretén, a partir de les aportacions interdisciplinàries de la psicologia, de l'educació emocional, de la psicoteràpia, de les neurociències, de la psicolingüística, de la lingüística i de la didàctica del llenguatge oral i del llenguatge escrit, donar a conèixer les darreres teories innovadores sobre el paper i la funció del mestre en la construcció de l'infant lector i escriptor i la importància dels diferents llenguatges (corporal, emocional, artístic, oral, escrit, etc.) per ajudar el propi infant que descobreixi i ampliï les seves potencialitats com a ésser parlant, lector i escriptor en el món del segle XXI. [Text de l'editorial] 
650 |a Linguistique 
650 |a Enfants  |x Langage 
700 1 |a Bassa, Ramon.  |4 pbd 
776 0 |t Els llenguatges de l'infant  |z 9788490647387 
856 4 |u https://digital.casalini.it/9788490648988  |z Accès sur la plateforme CASALINI 
856 4 |u https://revue-sommaire.istex.fr/ark:/67375/8Q1-07BCBMBT-N  |z Accès sur la plateforme ISTEX (corpus Casalini) 
856 4 |5 452349901:713140577  |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://digital.casalini.it/9788490648988  |z Accès Université d'Orléans 
997 |0 877633  |1 Livre numérique  |a Ressource numérique  |b INSA  |b ENSA  |c 0/Bibliothèque numérique/  |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/