Fondamentaux d'analyse pour l'entrée dans le supérieur : cours et exercices

Ce livre, basé sur plusieurs années d enseignement au premier semestre du Cycle Préparatoire de l Université de Bordeaux, présente les fondamentaux des mathématiques pour un accès vers des études dans le supérieur. Le COX est une préparation faite au sein de l Université de Bordeaux, pour des étudia...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Godinaud, Ghislaine, 1964-, Ruch, Jean-Jacques, 1969-...., mathématicien (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Livre papier
Språk:Français
Publicerad: Paris : Ellipses DL 2021.
Serie:Références sciences
Ämnen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Fondamentaux d'analyse pour l'entrée dans le supérieur, cours et exercices, Ghislaine Godinaud, Jean-Jacques Ruch, 2021, Paris, Ellipses, 978-23-4005-898-9
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504 |a Index 
520 |a Ce livre, basé sur plusieurs années d enseignement au premier semestre du Cycle Préparatoire de l Université de Bordeaux, présente les fondamentaux des mathématiques pour un accès vers des études dans le supérieur. Le COX est une préparation faite au sein de l Université de Bordeaux, pour des étudiants qui souhaitent devenir ingénieur dans le domaine de la biologie, des mathématiques, de la physique, de la chimie ou de la géologie, dans l une des 8 écoles de l Institut National Polytechnique de Bordeaux. Ce cycle préparatoire permet d acquérir une solide formation pluridisciplinaire scientifique et d intégrer sans concours une école d ingénieurs dans laquelle un étudiant a été présélectionné. Le cours de mathématiques présenté dans cet ouvrage est celui qui fait la transition entre le lycée et la spécialisation par parcours des étudiants. Il constitue donc un socle général qui permettra par la suite aux étudiants d acquérir les connaissances mathématiques et scientifiques nécessaires pour l entrée dans leur école, quelle que soit la voie choisie. 
650 |a Analyse mathématique 
650 |a Manuels d'enseignement supérieur 
650 |a Problèmes et exercices 
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