Passer les frontières sociales : comment les "filières d'élite" entrouvrent leurs portes
Cible principale des débats sur les vices et vertus de l élitisme à la française, les grandes écoles font aujourd hui l objet de multiples mesures pour élargir leur vivier de recrutement. L instauration de la discrimination positive à Sciences Po Paris, puis l obligation faite aux grandes écoles d a...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Éditions La Découverte
DL 2021.
|
| Serier: | La Découverte-poche
540 |
| Fag: | |
| Kommentar: |
Précédemment publié en 2014 aux Éditions Fayard. Sur la page de titre, on trouve la mention Fayard |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Pasquali, Paul, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Passer les frontières sociales : |b comment les "filières d'élite" entrouvrent leurs portes |c Paul Pasquali ; postface inédite de l'auteur ; [introduction de Paul Pasquali]. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions La Découverte, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (494 p.) : |b couv. ill. ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a La Découverte-poche |v 540 | |
| 500 | |a Précédemment publié en 2014 aux Éditions Fayard. Sur la page de titre, on trouve la mention Fayard | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [473]-489. Notes bibliogr. p. [449]-471 | ||
| 520 | |a Cible principale des débats sur les vices et vertus de l élitisme à la française, les grandes écoles font aujourd hui l objet de multiples mesures pour élargir leur vivier de recrutement. L instauration de la discrimination positive à Sciences Po Paris, puis l obligation faite aux grandes écoles d accueillir au moins 30 % de boursiers ont provoqué de vives polémiques. Mais ce tumulte médiatique laisse dans l ombre les principaux intéressés, les étudiants bénéficiaires des politiques d ouverture sociale. Ils ont leur mot à dire. Souvent issus des milieux populaires et, pour beaucoup, de familles immigrées, qui sont ces jeunes ? En franchissant les frontières sociales, à quelles épreuves sont-ils confrontés au quotidien ? Grâce à une enquête ethnographique au long cours sur une classe préparatoire réservée à des bacheliers ZEP, dans un lycée prestigieux de province, ce polar sociologique montre comment ces étudiants sont sélectionnés, formés et transformés au fil de leur parcours, jusqu à leur arrivée dans le monde du travail. À travers leurs espoirs et leurs craintes, leurs découvertes et leurs déconvenues, leurs succès et leurs échecs, ces étudiants s affrontent à un problème qui nous concerne tous : que signifie concrètement changer de milieu social et tout faire pour réussir ?. | ||
| 650 | |a Grandes écoles |x Recrutement | ||
| 650 | |a Grandes écoles |x Sociologie |z France | ||
| 650 | |a Discrimination positive |z France | ||
| 650 | |a Démocratisation de l'enseignement |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Mobilité sociale |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Élèves des classes préparatoires |z France |y 1990-2020 | ||
| 650 | |a Enquêtes | ||
| 700 | 1 | |a Pasquali, Paul, |d 19..- |4 aft |4 aui | |
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