Quelles pédagogies pour mon enfant ? : histoires et contre-histoire de la pédagogie
Quels sont les fondements des pédagogies traditionnelle, active, libertaire, spiritualiste ? Quels en sont les précurseurs et les représentants ? Retraçant l histoire de toutes les formes pédagogiques, ou plus exactement sa contre-histoire, l auteur n hésite pas au passage à déplacer, voire bouscule...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Bruxelles :
Mardaga
DL 2021.
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Quelles pédagogies pour mon enfant ?, histoires et contre-histoire de la pédagogie, Bruno Humbeeck, 2021, Bruxelles, Mardaga, 978-2-8047-0862-7 |
Taula de continguts:
- P. 5
- En guise d'introduction : faire de la pédagogie toute une histoire
- P. 17
- I. Histoire de la pédagogie traditionnelle. Le courant majeur... comme un long fleuve pas si tranquille
- P. 149
- II. Histoire alternative de la pédagogie : la pédagogie active. Le courant parallèle... un courant alternatif qui va dans le même sens
- P. 291
- III. Contre-histoire de la pédagogie : la pédagogie libertaire. Un courant pour ramer à contre-courant
- P. 331
- IV. Histoire exotique de la pédagogie : les pédagogies spirituelles. Un courant comme un courant d'air d'ailleurs
- P. 353
- Une dernière statue pour ne surtout pas conclure