Grammaire du français : comprendre, réfléchir, communiquer. Niveaux A1-A2 du Cadre européen commun de référence
Quatrième de couverture : " Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux appren...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Les Éditions Didier
C 2007.
|
| Σειρά: | Atelier FLE
|
| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
Autre(s) tirage(s) : 2011, 2014 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01476nam a22002537a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782278060825 (br.) : |c [15,20 EUR] | ||
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| 100 | 1 | |a Bérard, Évelyne. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Grammaire du français : |b comprendre, réfléchir, communiquer. Niveaux A1-A2 du Cadre européen commun de référence |c Évelyne Bérard ; [illustrations Yannick Lefrançois]. |
| 260 | |a Paris : |b Les Éditions Didier. | ||
| 260 | |c C 2007. | ||
| 300 | |a 1 vol. (215 p.) : |b ill. en noir et en coul. ; |c 26 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Atelier FLE | |
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2011, 2014 | ||
| 520 | |a Quatrième de couverture : " Une véritable grammaire d'apprentissage et de référence associant la réflexion sur le fonctionnement de la langue (démarche conceptualisatrice) à une pratique progressive et solide. Celle-ci se fonde notamment sur des documents authentiques permettant aux apprenants de mobiliser et de consolider leurs compétences de communication. Cet ouvrage est destiné à être utilisé en classe ou en autonomie" | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Grammaire |x Manuels pour allophones | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Grammaire |x Problèmes et exercices |x Manuels pour allophones | ||
| 700 | 1 | |a Lefrançois, Yannick. |4 ill | |
| 997 | |0 874315 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSA |c 0/Bourges/ |c 1/Bourges/INSA CVL/ |z Bourges, INSA CVL, 448 BER | ||