Football et cognition : compréhension du jeu et construction des connaissances tactiques en sports collectifs
Football et cognition présente les travaux d un groupe de chercheurs-formateurs intéressés par la didactique des sports collectifs en EPS. Les différents textes rendent compte d un programme de recherche prenant pour objet l apprentissage par la réflexion et le débat d idées en sport collectif, prog...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Livre papier |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Paris :
L'Harmattan
C 2021.
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| Aiheet: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02265nam a22002417a 4500 | ||
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| 001 | 857176 | ||
| 008 | 210716t20212021xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN25661976X | ||
| 020 | |a 9782343231556 (br.) : |c 29 EUR | ||
| 024 | |a 9782343231556 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Gréhaigne, Jean-Francis. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Football et cognition : |b compréhension du jeu et construction des connaissances tactiques en sports collectifs |c sous la direction de Jean-Francis Gréhaigne et Paul Godbout ; préface de Daniel Bouthier. |
| 260 | |a Paris : |b L'Harmattan. | ||
| 260 | |c C 2021. | ||
| 300 | |a 1 vol. (279 p.) : |b ill., couv ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. à la fin des contributions | ||
| 520 | |a Football et cognition présente les travaux d un groupe de chercheurs-formateurs intéressés par la didactique des sports collectifs en EPS. Les différents textes rendent compte d un programme de recherche prenant pour objet l apprentissage par la réflexion et le débat d idées en sport collectif, programme initié dans les années 90 et qui se poursuit aujourd hui. Ce programme a donné lieu à nombreuses publications scientifiques et ce livre ne vise pas à reprendre toutes les démonstrations largement présentées dans des productions antérieures, mais plutôt à approfondir le paradigme servant de toile de fond aux résultats obtenus.Les recherches technologiques sur l intervention dans les sports collectifs s intéressent à des questions de terrain en les soumettant à une attitude scientifique, ou la plus objective possible, susceptible de les éclairer. Elles se définissent comme des études portant sur les conditions de transmission et/ou d appropriation des techniques corporelles, dans un système sociotechnique donné. Elles visent à accroître les connaissances sur l intervention, et à contribuer à l optimisation des procédures d apprentissage, d entraînement et d enseignement. | ||
| 650 | |a Football |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Sports d'équipe |x Étude et enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Godbout, Paul. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Bouthier, Daniel, |d 1956- |4 aui | |
| 997 | |0 857176 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.334 FOO | ||