Cas pratiques en hypnose pour l'éducation thérapeutique du patient
L'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) vise à aider les patients à acquérir ou à maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur maladie. C'est un enjeu de santé publique car elle améliore la qualité de la prise en charge des très nombreux patients atteints de ma...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , , |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Malakoff :
Dunod
DL 2021.
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| Seri Bilgileri: | Les Ateliers du praticien
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| Konular: | |
| Not: |
Pierre-Henri Garnier et Béatrice Hardy Laudrin sont à la fois auteurs et directeurs / coordinateurs de l'ouvrage La page de couverture porte aussi : "Pluralité des indications, repères diagnostiques, méthodes hypnotiques variées" Autre auteur : Jean-Sébastien Leplus-Habeneck |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Garnier, Pierre-Henri, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cas pratiques en hypnose pour l'éducation thérapeutique du patient |c Pierre-Henri Garnier, Béatrice Hardy Laudrin, Djamila Boumedien,... [et al.] ; préface Antoine Bioy. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 vol. (273 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les Ateliers du praticien | |
| 500 | |a Pierre-Henri Garnier et Béatrice Hardy Laudrin sont à la fois auteurs et directeurs / coordinateurs de l'ouvrage | ||
| 500 | |a La page de couverture porte aussi : "Pluralité des indications, repères diagnostiques, méthodes hypnotiques variées" | ||
| 500 | |a Autre auteur : Jean-Sébastien Leplus-Habeneck | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [272]-273 | ||
| 520 | |a L'Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) vise à aider les patients à acquérir ou à maintenir les compétences dont ils ont besoin pour gérer au mieux leur maladie. C'est un enjeu de santé publique car elle améliore la qualité de la prise en charge des très nombreux patients atteints de maladies chroniques. Mais il reste parfois difficile d'aider les patients à modifier certains comportements. C'est dans ce contexte que l'hypnose apparaît comme un moyen complémentaire innovant dans la démarche d'éducation thérapeutique. Cet ouvrage, à partir de 12 cas pratiques représentatifs, permet de comprendre et d'appréhender la variété des indications de l'hypnose dans l'éducation thérapeutique du patient. Il s'adresse à tous les professionnels de santé impliqués dans la prise en charge d'un patient ayant une maladie chronique, et plus spécifiquement aux acteurs de l'éducation thérapeutique du patient. | ||
| 650 | |a Éducation des patients | ||
| 650 | |a Hypnose | ||
| 700 | 1 | |a Hardy Laudrin, Béatrice, |d 19..- |4 aut |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Boumedien, Djamila, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Leplus-Habeneck, Jean-Sébastien, |d 1977- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bioy, Antoine, |d 1972- |4 aui | |
| 997 | |0 856430 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 619.2 CAS | ||