Soigner les enfants violents : traitement, prévention, enjeux
Tous les lieux qui reçoivent des enfants, établissements scolaires, services de pédopsychiatrie et de protection de l'enfance, institutions spécialisées, font l'alarmant constat d'enfants toujours plus jeunes exerçant une violence physique ou sexuelle qui va en s'aggravant. Confr...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Malakoff :
Dunod
DL 2021.
|
| Edició: | 2e édition. |
| Col·lecció: | Psychothérapies
|
| Matèries: | |
| Nota: |
La première édition a été publiée en 2012 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02684nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 856428 | ||
| 008 | 210607t20212021xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN25583344X | ||
| 020 | |a 9782100802470 (br.) | ||
| 024 | |a 9782100802470 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 364.36 | ||
| 082 | |a 155.4 | ||
| 084 | |a WS 350 | ||
| 084 | |a WS 350.6 | ||
| 100 | 1 | |a Berger, Maurice, |d 1946-...., |c Psychanalyste. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Soigner les enfants violents : |b traitement, prévention, enjeux |c Maurice Berger ; [avant-propos, préambule et introduction de Maurice Berger]. |
| 250 | |a 2e édition. | ||
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (XXI-298 p.) : |b ill., couv. ill. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Psychothérapies | |
| 500 | |a La première édition a été publiée en 2012 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. [295]-298. Notes bibliogr. | ||
| 505 | | | |a Contient la reproduction de 53 dessins faits par un patient | |
| 520 | |a Tous les lieux qui reçoivent des enfants, établissements scolaires, services de pédopsychiatrie et de protection de l'enfance, institutions spécialisées, font l'alarmant constat d'enfants toujours plus jeunes exerçant une violence physique ou sexuelle qui va en s'aggravant. Confrontés à l'absence de sentiments de culpabilité chez ces sujets, les professionnels sont rapidement épuisés et désemparés, avec des questionnements sans réponses : Pourquoi ces enfants présentent-ils un comportement aussi destructeur ? Comment faire en sorte qu'ils commencent à penser au lieu de frapper ? Quels sont les dispositifs contenants institutionnels, physiques, psychiques, pédagogiques nécessaires ? Pourquoi ne parvient-on pas à prévenir l'apparition de tels troubles alors que ce serait possible ? Cet ouvrage de référence, fruit de la recherche menée par un service de pédopsychiatrie dirigé par l'auteur, propose une analyse clinique qui rendpossible une prise en charge de ces enfants. S'appuyant sur la description détaillée de onze situations, il constitue une sorte de manuel précis du travail individuel, groupal et institutionnel qui permet à ces sujets d'être moins débordés par la violence qui les envahit. Dans sa deuxième édition, ce texte qui a fait date dès sa première publication est augmenté d'un avant-propos et d'un préambule qui en soulignent toute l'actualité | ||
| 650 | |a Violence |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Agressivité |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychothérapie | ||
| 700 | 1 | |a Berger, Maurice, |d 1946-...., |c Psychanalyste. |4 aui | |
| 997 | |0 856428 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 155.41 BER | ||