Lectures pratiques au CP-CE
Comment apprendre à lire, au quotidien, des textes qui ne sont ni des romans, ni des histoires : emballage de nourritures, carte d'invitation, recette, règle de jeu, carte postale, site web, médicament, ticket d'entrée, plan d'un zoo, affiche de film, affiche de spectacle, faire-part....
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Crozon :
Les éditions Buissonnières
DL 2017.
|
| Serie: | Lire & écrire
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
50 fiches de travail pour apprendre à lire toutes sortes de textes |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Lectures pratiques au cours préparatoire - cours élémentaire |
| LEADER | 02168nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 856313 | ||
| 008 | 180416s2017 xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN225841509 | ||
| 020 | |a 9782849263471 (br.) : |c 35 EUR | ||
| 024 | |a 9782849263471 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Marty, Agnès. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Lectures pratiques au cours préparatoire - cours élémentaire |
| 245 | 1 | 0 | |a Lectures pratiques au CP-CE |c Agnès Marty. |
| 260 | |a Crozon : |b Les éditions Buissonnières, |c DL 2017. | ||
| 300 | |a 1 volume (82 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Lire & écrire | |
| 500 | |a 50 fiches de travail pour apprendre à lire toutes sortes de textes | ||
| 520 | |a Comment apprendre à lire, au quotidien, des textes qui ne sont ni des romans, ni des histoires : emballage de nourritures, carte d'invitation, recette, règle de jeu, carte postale, site web, médicament, ticket d'entrée, plan d'un zoo, affiche de film, affiche de spectacle, faire-part... Comment développer sa curiosité, découvrir une lecture utilitaire, privilégier la compréhension de textes parfois très courts, mais souvent inhabituels? Chacune des "lectures" de ce livre aide l'élève à mieux comprendre le monde qui l'entoure, à mieux utiliser les nombreux documents qu'il feuillette chaque jour sans vraiment les déchiffrer. Chaque fiche comporte une reproduction et un questionnaire qui oblige l'élève à approfondir sa lecture, à découvrir le sens caché de certains mots, à lire entre les lignes parfois toutes petites. Ce fichier de travail est adapté aux nouveaux lecteurs, en CP et CE. Les questions, qui aident à retourner au texte, à le décrypter un peu mieux, sont des cases à cocher. Les corrections sont en fin d'ouvrage. | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Vie pratique |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 997 | |0 856313 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Chartres, INSPE CVL, 372.4 MAR |z Orléans, INSPE CVL, 418.407 MAR |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.4 MAR | ||