Psychologie de la motivation
Pourquoi l'élève s'investit-il à l'école ? Qu'est-ce qui fait courir le sportif ? Pourquoi s'engage-t-on dans un travail fastidieux ? Quelles forces guident nos choix, nos achats, notre vote ? Prenant racine dès l'enfance, la motivation est ce qui pousse à agir quand ri...
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
Auxerre :
Sciences humaines Editions
DL 2021.
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| Serija: | Collection B
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| Teme: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03825nam a22002417a 4500 | ||
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| 001 | 851832 | ||
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| 009 | PPN25414327X | ||
| 020 | |a 9782361066437 (br.) : |c 20 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 153.8 |z fre | ||
| 100 | 1 | |a Lhérété, Héloïse, |d 1979- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psychologie de la motivation |c sous la direction d'Héloïse Lhérété. |
| 260 | |a Auxerre : |b Sciences humaines Editions, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (271 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 17 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Collection B | |
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Théories & modèles -- P. 9 -- La liste de nos envies (Jean-François Dortier) -- P. 31 -- D où vient la motivation ? (Fabien Fenouillet) -- P. 43 -- Cinq questions clés sur la motivation (Alain Lieury) -- P. 53 -- Prévoir, agir, évaluer : les étapes de la motivation -- P. 55 -- L'art de procrastiner intelligemment (Jean-François Dortier) -- P. 63 -- Efficacité personnelle : Y arriver malgré tout (Jacques Lecomte) -- P. 81 -- Les troubles de la motivation (Héloïse Lhérété) -- P. 87 -- La fatigue, un nouveau champ scientifique (Entretien avec Philippe Zawieja) -- P. 95 -- Éducation & formation -- P. 97 -- Le désir de savoir est-il naturel ? (Élise de Villeroy) -- P. 105 -- Peut-on susciter l'envie d'apprendre ? (Philippe Meirieu)) -- P. 119 -- Soutenir la réussite, oui mais comment ? (Carole Daverne-Bailly) -- P. 133 -- Comment je suis devenu un élève (presque) modèle (Jean-François Dortier) -- P. 149 -- Quand l origine sociale pèse sur la motivation (Thomas Le Guennic) -- P. 151 -- La solitude du thésard de fond (Héloïse Lhérété) -- P. 165 -- Travail & Organisation -- P. 167 -- Les vrais ressorts de la motivation (Claude Lévy-Leboyer) -- P. 173 -- Nudge, la manipulation bienveillante (Rémi Sussan) -- P. 183 -- Encadrer et impliquer les télétravailleurs (Frédérique Letourneux) -- P. 193 -- Faire face à la dispersion (Entretien avec Caroline Datchary) -- P. 199 -- L'argent ne motive qu'à court terme (Entretien avec Dan Ariely) -- P. 205 -- Quand le cœur n'y est plus... que faire ? (Achille Weinberg) -- P. 221 -- Santé & sport -- P. 223 -- Alcool, tabac, drogues . : peut-on inciter l'autre à changer ? (Antonia Csillik) -- P. 231 -- Maigrir, une entreprise collective (Muriel Darmon) -- P. 239 -- Maigrir pour soi ou pour les autres ? (Florence Mottot) -- P. 241 -- Sport : le mental des vainqueurs (Marc Levêque) -- P. 249 -- Comment booster sa volonté (Jean-François Dortier) -- P. 261 -- Avoir la niaque , savoir la cultiver (Marc Olano) | |
| 520 | |a Pourquoi l'élève s'investit-il à l'école ? Qu'est-ce qui fait courir le sportif ? Pourquoi s'engage-t-on dans un travail fastidieux ? Quelles forces guident nos choix, nos achats, notre vote ? Prenant racine dès l'enfance, la motivation est ce qui pousse à agir quand rien ni personne ne nous y obligent, mais aussi ce qui stimule la volonté au coeur de la difficulté et de l'ennui. La recherche en sciences humaines a multiplié les théories et expériences depuis un demi-siècle. Elle ne fournit pas la recette, et d'une certaine manière, heureusement, mais elle parvient à dissocier, avec de plus en plus de précision, les ingrédients qui font la différence : le sentiment d'efficacité personnelle, la façon dont on aborde ses propres contre-performances, l'interaction avec une personne de confiance, la capacité d'autodétermination, le besoin de reconnaissance... Autant d'analyses et outils pour affiner la pensée et orienter l'action | ||
| 650 | |a Motivation (psychologie) | ||
| 650 | |a Volonté | ||
| 997 | |0 851832 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/BU/ |z Bourges, BU, 152 PSY |z Blois, INSPE CVL, 152.4 PSY | ||