Lire, se mêler à la poésie contemporaine : Aimé Césaire, Bernard Noël, Dominique Fourcade, Florence Pazzottu
L'ouvrage propose une réflexion sur l'adaptation des "théories de la lecture" (Iser, Jauss, Eco, Jouve, ...) au domaine de la poésie. Il pratique également une analyse des théories poétiques (Deguy, Dessous, Gullentops, Tsur, ...) en choisissant l'angle d'attaque consti...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Livre papier |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Bruxelles :
Éditions de l'Université de Bruxelles
DL 2021.
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| Loạt: | Littérature(s)
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| Những chủ đề: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02792nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9782800417332 (br.) : |c 31 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 840.71 | ||
| 100 | 1 | |a Bloch, Béatrice, |d 1963- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Lire, se mêler à la poésie contemporaine : |b Aimé Césaire, Bernard Noël, Dominique Fourcade, Florence Pazzottu |c Béatrice Bloch. |
| 260 | |a Bruxelles : |b Éditions de l'Université de Bruxelles, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (320 p.) : |b couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Littérature(s) |x 2736-6170 | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [305]-311. Notes bibliogr. Index | ||
| 520 | |a L'ouvrage propose une réflexion sur l'adaptation des "théories de la lecture" (Iser, Jauss, Eco, Jouve, ...) au domaine de la poésie. Il pratique également une analyse des théories poétiques (Deguy, Dessous, Gullentops, Tsur, ...) en choisissant l'angle d'attaque constitué par la lecture. Enfin, il offre une mise à l'épreuve de ces théories à l'aune de quatre textes de poètes contemporains de la deuxième moitié du XXe siècle et du début du XXIe siècle : Aimé Césaire, Bernard Noël, Dominique Fourcade, Florence Pazzottu. Qu'en est-il de l'immersion du lecteur dans la poésie actuelle ? Le lecteur peut-il "entrer" dans la lecture de poésie, par une immersion ou par promenade d'un corps mentalité de lecteur dans un univers complet ? Nous verrons qu'il y est guidé par des traces de mimésis, par les sensorialités des images et des rythmes, vécus de façon oblique. Le mode de lecture spécifique à la poésie éveille à la fois la perception de la forme et du sens, la première n'étant pas évincée au profit du second. Les analyses de textes font apparaitre les grains, les textures spécifiques de chaque oeuvre : ainsi se combinent les perceptions des images, des rythmes et des sons, parle lecteur qui peut y investir ses affects aussi. Finalement, l'ouvrage cherche à montrer que la lecture poétique ne passe pas par de l'immersion mais par des moments d'intensité dans la lecture vécus par un corps imaginaire. | ||
| 600 | |a Césaire, Aimé, |d 1913-2008 |x Appréciation | ||
| 600 | |a Noël, Bernard, |d 1930-2021 |c critique d'art et de littérature |x Appréciation | ||
| 600 | |a Fourcade, Dominique, |d 1938-.... |x Appréciation | ||
| 600 | |a Pazzottu, Florence, |d 1962-.... |x Appréciation | ||
| 650 | |a Poésie française |x Esthétique |y 1945-.... | ||
| 650 | |a Poésie française |x Appréciation |y 1945-.... | ||
| 650 | |a Poésie française |y 20e siècle | ||
| 997 | |0 851721 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 841.909 BLO | ||