Histoire-Géo-EMC : 2022
Cet ouvrage contien toutes les informations essentielles pour comprendre les enjeux du nouveau concours et de la nouvelle épreuve d'Histoire-Géographie -EMC. Toutes les connaissances scinetifiques, didactiques, pédagogiques, tous les savoirs disciplinaires indispensables à maîtriser pour parfai...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , |
|---|---|
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2021.
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| سلاسل: | Objectif CRPE
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
EMC = Enseignement moral et civique CRPE = Concours de recrutement de professeurs des écoles La couverture porte en plus : "Nouveau concours" ; "Tout pour réussir ! Les savoirs disciplinaires, Les enjeux didactiques, Les outils pédagogiques, 150 cartes et documents, Des sujets corrigés" ; "+ Le nouveau concours : descriptif et conseils" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Histoire-Géo-EMC, 2022, [nouveau concours], Laurent Bonnet,... Julien Cuminetto,..., 2021, Vanves, Hachette Éducation, 978-2-01-787915-2 |
جدول المحتويات:
- Sommaire
- Tout savoir sur le concours et l'épreuve écrite d'application
- P. 6
- 1. Les modalités du Concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE)
- P. 12
- 2. Enjeux et méthodologie de l'épreuve écrite d'application
- P. 17
- 3. Se préparer à devenir professeur des écoles
- Méthodologie d'un projet pédagogique
- P. 20
- 1. Quels sont les fondamentaux d'une leçon ?
- P. 24
- 2. Comment enseigner l'histoire ?
- P. 29
- 3. Comment enseigner la géographie ?
- P. 33
- 4. Comment enseigner par compétences ?
- P. 37
- 5. Comment varier les modalités d'apprentissage ?
- P. 41
- 6. Comment gérer l'hétérogénéité des élèves ?
- P. 44
- 7. Comment évaluer utilement ?
- P. 49
- Chapitre 1. Enseigner le temps au cycle 1
- P. 63
- Chapitre 2. Enseigner le temps au cycle 2
- P. 81
- Chapitre 3. Enseigner l'histoire au cycle 3
- P. 157
- Chapitre 4. Enseigner l'espace au cycle 1
- P. 171
- Chapitre 5. Enseigner l'espace au cycle 2
- P. 189
- Chapitre 6. Enseigner la géographie au cycle 3
- P. 253
- Chapitre 7. Enseigner l'EMC aux cycles 1 et 2
- P. 271
- Chapitre 8. Enseigner l'EMC au cycle 3