L'épreuve écrite de sciences et technologie : nouveau concours 2022
Ouvrage tout-en-un préparant à l'épreuve écrite de sciences et de technologies du nouveau concours de recrutement de professeur des écoles, avec un cours complet accompagné d'applications corrigées, des encadrés avec les notions à retenir, une méthodologie, un entraînement transversal, des...
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| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
Paris :
Ellipses
DL 2021.
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| Colección: | Objectif réussite. 200% CRPE
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| Materias: | |
| Nota: |
CRPE = Concours de recrutement de professeur des écoles La couverture porte en plus : "Cours complet", "Méthode et modalités de l'épreuve", "Entraînements corrigés et auto-évaluations" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'épreuve écrite de sciences et technologie, nouveau concours 2022, Christelle Chahim, Fadel Chahim, 2021, Paris, Ellipses, 978-2-3400-6047-0 |
Tabla de Contenidos:
- Table des matières
- P. 3
- Introduction
- P. 7
- Première partie: Concevoir et analyser une démarche d'apprentissage en Sciences et Technologie
- P. 9
- Chapitre 1: Enseigner les Sciences et la Technologie au primaire
- P. 37
- Chapitre 2: Concevoir et analyser une séquence d'apprentissage en Sciences et Technologie
- P. 43
- Chapitre 3: Concevoir et analyser une séance d'apprentissage en Sciences et Technologie
- P. 55
- Deuxième partie: Le vivant et son environnement
- P. 57
- Chapitre 1: Lire et comprendre les programmes
- P. 69
- Chapitre 2: Les caractéristiques du corps humain
- P. 95
- Chapitre 3: Les caractéristiques des animaux et des végétaux
- P. 107
- Chapitre 4: Les êtres vivants dans leur environnement
- P. 125
- Chapitre 5: Les phénomènes naturels
- P. 137
- Troixième partie: La matière
- P. 139
- Chapitre 1: Lire et comprendre les programmes
- P. 147
- Chapitre 2: Explorer la matière (cycle 1)
- P. 157
- Chapitre 3: La matière (cycle 2)
- P. 169
- Chapitre 4: Matière, mouvement, énergie et information (cycle 3)
- P. 189
- Quatrième partie: Les objets
- P. 191
- Chapitre 1: Lire et comprendre les programmes
- P. 199
- Chapitre 2: Les objets: utilisation, fabrication et manipulation (cycle 1)
- P. 213
- Chapitre 3: Objets techniques au cycle 2: définition, besoins et usages (cycle 2)
- P. 227
- Chapitre 4: Matériaux et objets techniques (cycle 3)
- P. 241
- Cinquième partie: Sujets corrigés
- P. 243
- Chapitre 1: Comment utiliser efficacement les sujets corrigés ?
- P. 245
- Chapitre 2: Les méthodes à mettre en oeuvre
- P. 255
- Chapitre 3: Sujets corrigés