L'épreuve écrite d'arts : nouveau concours 2022
Cet ouvrage est indispensable pour découvrir, étudier et approfondir les savoirs artistiques et culturels à mobilier au concours. il s'articule autour de quatre points forts; une synthèse complète des connaissances nécessaires pour le concours, des rubrisues claires pour maîtriser la méthodolog...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , , , |
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| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Ellipses
DL 2021.
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| Collection: | Objectif réussite. 200% CRPE
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| Sujets: | |
| Note: |
Autre contribution : Vanessa Taxis (auteure) CRPE = Concours de recrutement de professeur des écoles La couverture porte en plus : "Cours complet", "Méthode et modalités de l'épreuve", "Entraînements corrigés et auto-évaluations" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'épreuve écrite d'arts, nouveau concours 2022, Olivier-Serge Candau,... Joël Fortict,... France-Lise Grand,... [et al.], 2021, Paris, Ellipses, Objectif réussite, 978-2-3400-6045-6 |
Table des matières:
- Table des matières
- P. 3
- Introduction
- P. 7
- Première partie: Présenter et concevoir une séquence d'apprentissage en arts
- P. 11
- Chapitre 1. Présenter et concevoir une séquence d'apprentissage en arts
- P. 21
- Chapitre 2. Présenter et concevoir une séance d'apprentissage en arts
- P. 33
- Deuxième partie: Arts plastiques
- P. 35
- Chapitre 1. Lire et comprendre les programmes
- P. 49
- Chapitre 2. Agir, s'exprimer et comprendre à travers les activités palstiques (cycle 1)
- P. 65
- Chapitre 3. Arts plastiques au cycle 2
- P. 85
- Chapitre 4. La représentation, l'objet et l'espace, l'oeuvre (cycle 3)
- P. 105
- Toixième partie: Éducation musicale
- P. 107
- Chapitre 1. Lire et comprendre les programmes
- P. 119
- Chapitre 2. Univers sonores (Cycle 1)
- P. 119
- Chapitre 3. La perception et la production (cycle 2)
- P. 153
- Chapitre 4. La perception et la production (cycle 3)
- P. 169
- Quatrième partie: Histoire des arts
- P. 171
- Chapitre 1. Lire et comprendre les programmes en histoire des Arts
- P. 181
- Chapitre 2. Caractéristiques techniques et formelles d'une oeuvre d'art
- P. 195
- Chapitre 3. L'oeuvre dans son contexte historique et culturel
- P. 209
- Chapitre 4. S'exprimer sur une oeuvre d'art
- P. 225
- Chapitre 5. Se repérer dans un musée, un lieu d'art, un site patrimonial
- P. 241
- Cinquième partie: Sujets corrigés
- P. 243
- Chapitre 1. Comment utiliser efficacement les sujets corrigés ?
- P. 245
- Chapitre 2. Les méthodes à mettre en oeuvre
- P. 255
- Chapitre 3. Sujest corrigés