Je suis précoce, mes profs vont bien

Pour s'engager dans une prise en charge effective des enfants précoces, il est indispensable de passer par un minimum d'informations indispensables à connaître, pour l'enseignant et pour les parents qu'il est amené à rencontrer. Ces explications sont nécessaires pour établir et c...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Autain-Pléros, Elsa, 19..-
Format: Livre papier
Sprache:Français
Veröffentlicht: Lyon : Chronique sociale DL 2013.
Schriftenreihe:Comprendre les personnes : essentiel
Schlagworte:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
LEADER 01832nam a22002177a 4500
001 850857
008 131121s2013 xxg ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN174370091
020 |a 9782367170237 (br.) 
024 |a 9782367170237 
041 0 |a fre 
100 1 |a Autain-Pléros, Elsa,  |d 19..- 
245 1 0 |a Je suis précoce, mes profs vont bien   |c Elsa Autain-Pléros. 
260 |a Lyon :  |b Chronique sociale,  |c DL 2013. 
300 |a 1 vol. (95 p.) :  |b graph., couv. ill. ;  |c 22 cm. 
490 1 |a Comprendre les personnes : essentiel 
504 |a Bibliogr. p. 95. Notes bibliogr. 
520 |a Pour s'engager dans une prise en charge effective des enfants précoces, il est indispensable de passer par un minimum d'informations indispensables à connaître, pour l'enseignant et pour les parents qu'il est amené à rencontrer. Ces explications sont nécessaires pour établir et conserver un dialogue constructif et centré sur un accompagnement scolaire satisfaisant pour l'élève. Ce livre décrypte les comportements de ces élèves en reliant, dès que cela s'avèrera possible, les différents aspects de leur profil, du moins ceux qui sont généralisables, à leurs caractéristiques connues et validées scientifiquement par l'expérience de chercheurs d'ici ou d'ailleurs. La forme particulière des arbres thématiques, que vous découvrirez au cours de votre lecture, permet de trouver une solution rapide et adaptée à la situation qui pose problème. Le lecteur pourra consulter à tout moment ces arbres, en décliner le principe selon l'âge et la situation et ainsi mettre en place ses propres stratégies pédagogiques. 
650 |a Enfants surdoués  |x Psychologie 
650 |a Enfants surdoués  |x Éducation 
997 |0 850857  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Bourges/  |c 1/Bourges/INSPE CVL/  |z Bourges, INSPE CVL, 371.95 AUT