Malaise dans le soutien à la parentalité : pour une éthique d'intervention
Cet ouvrage pose la question fondamentale du sens que revêt le soutien à la parentalité. Comment les intervenants peuvent-ils tenir une posture éthique qui reconnaisse aux parents leur place de citoyens et interlocuteurs, leur dignité et leur pouvoir d'être auteur de leur vie et de leur parenta...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , , |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Toulouse :
Erès
C 2018.
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| Seri Bilgileri: | Érès poche. enfance et parentalité
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| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Malaise dans le soutien à la parentalité, pour une éthique d'intervention, Gérard Neyrand, Daniel Coum, Marie-Dominique Wilpert, 2018, Paris, Cairn, Érès poche, 978-2-7492-5828-7 |
| LEADER | 02391nam a22002897a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782749258287 (br.) : |c 12 EUR | ||
| 024 | |a 9782749258287 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 362.82 | ||
| 100 | 1 | |a Neyrand, Gérard, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Malaise dans le soutien à la parentalité : |b pour une éthique d'intervention |c Gérard Neyrand, Daniel Coum, Marie-Dominique Wilpert ; avec la collaboration de Diane Khoury. |
| 260 | |a Toulouse : |b Erès. | ||
| 260 | |c C 2018. | ||
| 300 | |a 1 vol. (143 p.) : |b couv. ill. ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Érès poche. enfance et parentalité | |
| 504 | |a Bibliogr. p. [133]-140. Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a Cet ouvrage pose la question fondamentale du sens que revêt le soutien à la parentalité. Comment les intervenants peuvent-ils tenir une posture éthique qui reconnaisse aux parents leur place de citoyens et interlocuteurs, leur dignité et leur pouvoir d'être auteur de leur vie et de leur parentalité ? Le malaise ressenti par les intervenants du soutien à la parentalité est lié aux injonctions paradoxales dont les dispositifs d'accompagnement sont porteurs. En effet, ceux-ci sont pris entre une logique de participation des parents qui veut tenir compte de leur diversité, et une logique de gestion sociale qui privilégie une efficacité comptable des interventions et une normalisation de la fonction parentale. S'en suit un brouillage des objectifs et des manières de faire qui pose toute la question de l'éthique d'intervention. L'ouvrage s'attache à analyser les contradictions dans lesquelles sont pris les acteurs et propose une réflexion pluridisciplinaire sur le sens des actions mises en place. | ||
| 650 | |a Rôle parental | ||
| 650 | |a Éducation des enfants | ||
| 700 | 1 | |a Coum, Daniel. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Wilpert, Marie-Dominique, |d 1955- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Khoury, Diane. |4 aui | |
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| 997 | |0 850491 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 362.8 NEY |z Chartres, INSPE CVL, 362.82 NEY | ||