Le développement des compétences spatiales
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| 發表在: | Enfance, vol. 73, N 1, janvier-mars 2021 |
|---|---|
| 格式: | Article revue INSPE |
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書本目錄:
- Enfance vol. 73, no. 1, janvier-mars 2021. - p.3, Avant-propos, J. Nadel. - p.5, Introduction. A la découverte de l'environnement : la navigation spatiale pendant l'enfance, Y. Courbois. - p.19, Le développement de la mémoire spatiale chez l'enfant entre 2 et 9 ans, P. Banta Lavenex, F. Ribordy Lambert, M. Bostelmann & P. Lavenex. - p.37, A perception-action approach to the early development of spatial cognition : the importance of active exploration, O. Oudgenoeg-Paz & H. Mulder. - p.51, Points de repère et actions dans les descriptions verbales d'itinéraires : une étude développementale, M. Nys, D. Gras & V. Gyselinck. - p.69, La perception tactile des propriétés spatiales des objets chez les personnes aveugles : de l'élaboration des représentations à la compréhension des images tactiles, D. Valente, F. Bara, A. Afonso Jaco, N. Baltenneck & E. Gentaz. - p.85, La navigation spatiale chez les adolescents et jeunes adultes présentant une déficience intellectuelle, L. Letalle, H. Mengue-Topio & Y. Courbois. - p.99, Théories et paradigmes pour l'étude du développement des compétences spatiales et la relation entre soi et autrui, A. Berthoz.