Les essentielles ERMEL CM1 : 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul
Propose 15 situations d apprentissage basées sur la résolution de problèmes permettant d enseigner la numération et le calcul sur l année de CM1.
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , , |
|---|---|
| Korporativní autor: | |
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Hatier
DL 2021.
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| Edice: | ERMEL
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| Témata: | |
| Poznámka: |
Autre tirage : 2022 La couverture porte en plus : "Des problèmes, pour organiser l'enseignement sur toute l'année, des activités d'entrainement structurantes, des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement" ; "À télécharger : 75 fiches matériel" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782401079274 (broché) : |c [36 EUR] | ||
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| 100 | 1 | |a Douaire, Jacques, |d 1949-...., |c professeur de mathématiques. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les essentielles ERMEL CM1 : |b 15 situations pour l'apprentissage de la numération et du calcul |c coordination de la publication Jacques Douaire ; conception et rédaction Henri-Claude Argaud, Jacques Douaire, Fabien Emprin,... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Hatier, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (256 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a ERMEL | |
| 500 | |a Autre tirage : 2022 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Des problèmes, pour organiser l'enseignement sur toute l'année, des activités d'entrainement structurantes, des éclairages professionnels sur l'apprentissage et l'enseignement" ; "À télécharger : 75 fiches matériel" | ||
| 504 | |a Index. Bibliographie p. 250-251 | ||
| 520 | |a Propose 15 situations d apprentissage basées sur la résolution de problèmes permettant d enseigner la numération et le calcul sur l année de CM1. | ||
| 650 | |a Idée de nombre |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Numération |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Calcul |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Nombres |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Résolution de problème |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 700 | 1 | |a Argaud, Henri-Claude, |d 19..-...., |c auteur en didactique des mathématiques. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Emprin, Fabien, |d 1972-...., |c professeur. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Frémin, Marianne, |d 19..-...., |c formatrice. |4 aut | |
| 710 | 2 | |a Equipe de didactique des mathématiques. |4 aut | |
| 997 | |0 848644 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.7 ERM |z Bourges, INSPE CVL, 372.7 ERM |z Chartres, INSPE CVL, MAT CM1 HAT |z Blois, INSPE CVL, MAT CM1 HAT |z Blois, INSPE CVL, MAT CM1 HAT |z Orléans, INSPE CVL, 510 CM1 HAT |z Orléans, INSPE CVL, 510 CM1 HAT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, M CM HAT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, M CM HAT |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.7 ERM | ||