Apprentissage de la lecture, Étude de la langue CP : guide pédagogique
Une méthode holistique, qui prend en compte tous les aspects de la langue écrite et orale : la lecture et l'écriture, bien sûr, mais aussi la compréhension, l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire et, surtout, le plaisir de lire... Toute la programmation sur l'année en lecture, en...
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| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
la Librairie des écoles
DL 2020.
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| Serie: | Méthode explicite
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Manuel de l'élève : "Apprentissage de la lecture CP : manuel". ISBN 978-2-36940-274-9 Cahier d'exercices : "Apprentissage de la lecture CP : cahier d'exercices". ISBN 978-2-36940-289-3 Manuel de l'élève : "Étude de la langue CP : manuel". ISBN 978-2-36940-301-2 Cahier d'exercices : "Étude de la langue CP : cahier d'exercices". ISBN 978-2-36940-290-9 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 300 | |a 1 volume (301 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
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| 500 | |a Cahier d'exercices : "Étude de la langue CP : cahier d'exercices". ISBN 978-2-36940-290-9 | ||
| 520 | |a Une méthode holistique, qui prend en compte tous les aspects de la langue écrite et orale : la lecture et l'écriture, bien sûr, mais aussi la compréhension, l'orthographe, le vocabulaire, la grammaire et, surtout, le plaisir de lire... Toute la programmation sur l'année en lecture, en compréhension et en étude de la langue. Le déroulé détaillé des séances et tous les conseils pratiques pour mettre en oeuvre une pédagogie explicite avec un découpage de chaque apprentissage en en séquences courtes. Pour chaque séquence, la présentation de la notion, la pratique guidée, la pratique autonome et l'objectivation. | ||
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