Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : mon cahier de problèmes : programmes 2018
Cahier de soutien en mathématiques avec, pour chaque leçon, des exercices progressifs, des conseils pour l'enfant et l'adulte qui l'accompagne. Avec un livret détachable contenant les corrigés.
Enregistré dans:
| Dans: | Pour comprendre les maths, |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , , , , |
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2019.
|
| Collection: | Pour comprendre les maths
|
| Sujets: | |
| Note: |
La page de titre mentionne en plus : "Ce cahier appartient à" Fichier de l'élève : "Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : [fichier de l'élève]". ISBN 978-2-01-627230-5 Guide pédagogique : "Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-01-627231-2 Photofiches de différenciation : "Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : photofiches de différenciation". ISBN 978-2-01-627242-8 Autres contributions : É. Lafont, C. Maurin, D. Peynichou, A. Vargas (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | |
| Variante du titre: | Pour comprendre les maths cours préparatoire, cycle 2 |
| Résumé: | Cahier de soutien en mathématiques avec, pour chaque leçon, des exercices progressifs, des conseils pour l'enfant et l'adulte qui l'accompagne. Avec un livret détachable contenant les corrigés. |
|---|---|
| Description: | La page de titre mentionne en plus : "Ce cahier appartient à" Fichier de l'élève : "Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : [fichier de l'élève]". ISBN 978-2-01-627230-5 Guide pédagogique : "Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : guide pédagogique". ISBN 978-2-01-627231-2 Photofiches de différenciation : "Pour comprendre les maths CP, cycle 2 : photofiches de différenciation". ISBN 978-2-01-627242-8 Autres contributions : É. Lafont, C. Maurin, D. Peynichou, A. Vargas (auteurs) |
| Description matérielle: | 1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. |
| ISBN: | 9782016272428 (br.) |